高密度环境下中小学设计的三种策略研究 杭州未来科技城海曙学校

论文摘要

基于以杭州未来科技城海曙学校为主的三所中小学的设计实践,文章探讨了高密度城市环境下的中小学设计中,如何从使用者的行为需求角度出发,通过规划层面的"小尺度"、建筑要素层面的"亲用户"和建筑设计层面的"做连接"三种策略进行应对的设计与研究方法。

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类型: 期刊论文

作者: 阮昊,詹远,陈文彬

关键词: 教育建筑,高密度城市,小尺度,亲用户,做连接,杭州未来科技城海曙学校

来源: 时代建筑 2019年03期

年度: 2019

分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

专业: 建筑科学与工程,教育理论与教育管理

单位: 中国美术学院建筑艺术学院

分类号: TU244.2

DOI: 10.13717/j.cnki.ta.2019.03.019

页码: 120-129

总页数: 10

文件大小: 3938K

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标签：教育建筑论文;  高密度城市论文;  小尺度论文;  亲用户论文;  做连接论文;  杭州未来科技城海曙学校论文;