导读:本文包含了填空题论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:填空题,时间,正确率,分词,学困生,解法,四级。
填空题论文文献综述
晏畅[1]（2019）在《刻意训练 你要的“几何大法”就来了——一道中考几何填空题的解法分析及其教学启示》一文中研究指出为了提高学生的模型意识和发散性思维,本文通过对2019年辽宁省沈阳市中考试卷的第16题的解法探究,以"一题多解"的方式,对问题进行多角度、多层次分析,剖析如何"刻意训练"学生运用模型思想去探究几何问题的解题思路.(本文来源于《理科考试研究》期刊2019年24期）
杜焕玲[2]（2019）在《如何提高体育学困生的高考短文改错和语法填空题得分》一文中研究指出所谓的英语学困生,常常指那些在英语学习方面非常吃力,对于英语语篇几乎无法理解。每次英语考试不尽人意,英语对于这些学生,我们该如何帮助他们在高考中取得相对不错的成绩呢?尤其是对于高考体育生来说,历年来对文化课的要求只有300分左右,而短文改错和语法填空题就占了25分的分值。如果能让他们在高考英语拿到一定的分数,试卷中的短文改错和语法填空题就不容忽视。(本文来源于《科普童话》期刊2019年47期）
本报记者,王玮,马利军,张晓红[3]（2019）在《无定河镇 开证明只需做“填空题”》一文中研究指出姓名、民族、性别、出生时间、身份证号码……简单的几处填空后，交由社区工作人员审核、打印、签字、盖章，不到5分钟，乌审旗无定河镇小石砭村村民杨晓飞就拿到了儿子杨浩然的落户证明。“过去开证明都是手写。所有手续走一遍下来至少要1个小时。”杨晓飞说。(本文来源于《鄂尔多斯日报》期刊2019-12-03）
刘丽[4]（2019）在《大学英语四级选词填空题的解题技巧》一文中研究指出大学英语四级题型自2013年改革以来,将原来的完形填空改为选词填空。这一新题型一直是考生的难点。本文通过对四级真题的分析,探讨应对这一新题型的解题技巧,对大学英语教学课堂提供反思。(本文来源于《校园英语》期刊2019年48期）
张丽华[5]（2019）在《高中英语学困生语法填空题的提高对策分析》一文中研究指出语法是高中英语必学内容,可以说是英语学科的灵魂,但对于学困生而言是最难攻克的难关。学困生英语基础知识相对薄弱,缺乏英语学习兴趣,而语法填空题属于拔高题目,不仅要求熟练掌握词汇、句型、结构等,还要分析语法,在填空题中选择最恰当的词汇,因此严重打击了学困生英语学习积极性。本文从现实出发,首先简单分析高中英语学困生在语法填空题中存在的问题,然后提出学困生语法填空题的提高对策,希望具有一定的借鉴意义和参考价值。(本文来源于《高考》期刊2019年34期）
钱烽[6]（2019）在《由一道高考填空题引发的思考》一文中研究指出一道好的高考题应"既来源于教材,而又高于教材".教师要经常带领学生对这些问题进行深入研究,从教材中的与高考题类似的"影子题目"到题目的拓展延伸,逐步进行探究,从而了解问题的本质,掌握该类型问题的"通性通法",达到举一反叁的目的,进行.本文以2019年高考江苏卷数学理科第13题为例深入探究,以供大家参考.(本文来源于《语数外学习(高中版上旬)》期刊2019年11期）
[7]（2019）在《完形填空题汇编(英文)》一文中研究指出(本文来源于《语数外学习(高中版上旬)》期刊2019年11期）
郑卫强[8]（2019）在《假设性思维在中考选择和填空题中的应用分析》一文中研究指出选择题和填空题在中考试题中所占的比重不是很大,但是学生在考试时又不能不要这些分数,不仅如此,还要尽可能地拿到选择题与填空题的所有分数。因此,教师在平时的教学工作中,要向学生渗透假设性思维的教学,让学生能够在考试的过程中运用起来,尽可能地拿到更多的分数。那么,教师应该怎样在教学中向学生渗透假设性思维呢?本文将围绕这一问题,根据个人经验以及近年来层出不穷的理论研究成果,结合实际情况,进一步展开论述。(本文来源于《考试周刊》期刊2019年87期）
刘艳华[9]（2019）在《新课改下高中英语填空题的解题方法》一文中研究指出近年来,在新课改下高中英语填空题有时候会让学生们感觉到无从下手,主要原因是学生们不能理解文章的大意和文章内单词的含义以及对英语语法的知识点不够清晰,导致学生们出现对高中英语填空题没有有效的答题思路的现象。根据上面所述情况,下面将会针对如何找到新课改之后的高中英语填空题解题方法进行简要分析。1.运用有效的记忆方法,提高学生的词汇基础提高学生的词汇量并不是说大量的让学生们去背诵所有的英语词汇,教师们需要充分了解高中英语词汇的考试范围以及可能会考到和可能会出现的英(本文来源于《中学生英语》期刊2019年38期）
陈经纬,韩智明[10]（2019）在《一道叁角填空题的教学与思考》一文中研究指出罗增儒教授说:"数学学习中真正发生数学的地方无一例外地充满着数学解题活动."在高叁复习教学中更是如此.习题课是教学过程中的重要环节,在日益突出核心素养考查的当下如何上好习题课,如何在有限的时间内将解题过程中需要运用的数学思想和方法传递给学生,让学生对问题的认识上升到一个新的高度,以便下次遇到类似问题不再陌生,这些一直是笔者在思考和研究的问题.本文以一道叁角填空题为例谈谈自己的认识(本文来源于《高中数学教与学》期刊2019年20期）
填空题论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
所谓的英语学困生,常常指那些在英语学习方面非常吃力,对于英语语篇几乎无法理解。每次英语考试不尽人意,英语对于这些学生,我们该如何帮助他们在高考中取得相对不错的成绩呢?尤其是对于高考体育生来说,历年来对文化课的要求只有300分左右,而短文改错和语法填空题就占了25分的分值。如果能让他们在高考英语拿到一定的分数,试卷中的短文改错和语法填空题就不容忽视。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
填空题论文参考文献
[1].晏畅.刻意训练你要的“几何大法”就来了——一道中考几何填空题的解法分析及其教学启示[J].理科考试研究.2019
[2].杜焕玲.如何提高体育学困生的高考短文改错和语法填空题得分[J].科普童话.2019
[3].本报记者,王玮,马利军,张晓红.无定河镇开证明只需做“填空题”[N].鄂尔多斯日报.2019
[4].刘丽.大学英语四级选词填空题的解题技巧[J].校园英语.2019
[5].张丽华.高中英语学困生语法填空题的提高对策分析[J].高考.2019
[6].钱烽.由一道高考填空题引发的思考[J].语数外学习(高中版上旬).2019
[7]..完形填空题汇编(英文)[J].语数外学习(高中版上旬).2019
[8].郑卫强.假设性思维在中考选择和填空题中的应用分析[J].考试周刊.2019
[9].刘艳华.新课改下高中英语填空题的解题方法[J].中学生英语.2019
[10].陈经纬,韩智明.一道叁角填空题的教学与思考[J].高中数学教与学.2019
论文知识图
