“互联网+”时代市场营销专业课程体系的构建与思考

“互联网+”时代市场营销专业课程体系的构建与思考

论文摘要

课程体系是实现人才培养目标、提升教学质量的基础保证。信息化已成为引领现代化建设、网络强国的全局性战略举措,"互联网+"商业模式成为传统行业创新发展的新动力。本研究定义了"互联网+"时代下市场营销专业人才培养目标,建构了突出互联网营销特色的"224"模块化、阶梯式课程体系,并从改革教学方法、凝练科研方向、建设师资梯队、确立评价标准等方面提出课程体系改革的支持和保障建议。

论文目录

  • 一、问题的提出
  • 二、国内外的研究与实践
  • 三、市场营销专业课程体系的现状及问题
  • 四、“互联网+”时代市场营销专业课程体系的改革与思考
  •   (一)市场营销专业人才培养目标
  •   (二)互联网营销人才所需能力分析
  •   (三)建构突出互联网营销特色的“224”模块化、阶梯式课程体系
  •     1. 学科基础模块
  •     2. 专业基础模块
  •     3. 消费者行为模块
  •     4. 品牌管理模块
  •     5. 环境感知模块
  •     6. 战略规划模块
  •     7. 沟通协调模块
  •     8. 营销策划模块
  •   (四)实施中应注意的主要问题
  • 五、结论与展望
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵晓罡,杨霞,王瑶,王越,肖林

    关键词: 互联网,市场营销专业,课程体系

    来源: 营销界 2019年52期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育,贸易经济,市场研究与信息

    单位: 西安外国语大学

    基金: 国家自然科学基金面上项目“悖论调和视角下差错管理文化对团队突破性创造力的聚合效应研究”(项目编号:71972155),国家自然科学基金青年项目“意义建构视角下外部负反馈影响团队创造力的调控机理研究”(项目编号:71402138),国家自然科学基金青年项目:意义建构视角下外部负反馈影响团队创造力的调控机理研究(项目编号:71402138),陕西省社科基金项目“‘错误管理’视角下陕西省研发团队创造力形成机理及提升策略研究”(项目编号:2018S46),教育部人文社会科学研究青年项目:“顾客参与新产品开发对象征性品牌形象的溢出效应研究:基于信号传递理论的视角”(项目编号:19YJC630014),陕西省教育厅专项科研计划项目:“一带一路”背景下陕西特色小镇品牌战略创新研究——基于模因论的社会化媒体情报数据挖掘(项目编号:18JK0647),西安外国语大学科研基金重点项目:“说一套,做一套?消费伦理‘意向-行为’差异及行为决策机制研究”(项目编号:18XWA05),西安外国语大学校级科研项目(“科技扶贫“专项项目):陕南特色农业发展战略研究——以茶产业为例(项目编号:19XWF01),西安外国语大学研究生科研基金项目:基于用户画像视角的陕西旅游景点客户满意度提升策略研究(项目编号:SSZD2019015),西安外国语大学研究生科研基金项目:以用户画像为视角的陕西省红色旅游资源营销策略研究(项目编号:SSZD2019025),西安外国语大学创新创业教育课程建设项目:创业基础(项目编号:CXKC201904)

    分类号: F713.50-4;G642.3

    页码: 257-259

    总页数: 3

    文件大小: 2706K

    下载量: 74

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