新媒体时代大学生理想信念教育的方法和途径研究

新媒体时代大学生理想信念教育的方法和途径研究

论文摘要

当前社会是一个新媒体的时代,对于加强大学生理想信念教育有着重要的现实意义。理想信念教育是德育的重要组成部分,思想建设工作的最终目的就是要使我们的理想信念走进学生的头脑中。本文通过在对互联网时代青年大学生的心理和行为特征进行分析的基础上,从课堂教学、社会实践等方面来探讨如何进一步加强网络时代青年大学生的理想信念教育。

论文目录

  • 一、新媒体时代加强大学生理想信念教育的现实意义
  • 二、新媒体时代大学生的心理特点及行为特征
  •   (一)年龄与阅历特点
  •   (二)信息接收和消化速度快
  •   (三)善于接受新事物,偏好运用多媒体图片沟通
  •   (四)具有分享和合作的意愿
  • 三、新媒体时代大学生理想信念教育亟待解决的问题
  •   (一)缺乏理性选择所带来的信仰的坚定性和信念的持久性
  •   (二)自我认识不足,人生观、世界观、价值观的确立受到影响
  •   (三)移动互联网的快速发展对于大学生理想信念教育的影响
  • 四、新媒体时代大学生理想信念教育的方法和途径探讨
  •   (一)坚持理论教育的主渠道,巩固理论教育
  •   (二)创新教育方式方法,抓好理想信念教育
  •   (三)通过社会实践,增强学生的社会责任感
  •   (四)利用新媒体搭建新的学习平台
  • 五、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 胡玉红,李天赐

    关键词: 新媒体时代,大学生,理想信念教育

    来源: 智库时代 2019年51期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅰ辑,经济与管理科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 石家庄铁道大学马克思主义学院

    分类号: G641

    页码: 215-216

    总页数: 2

    文件大小: 1230K

    下载量: 472

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