“工单制”教学法在高职学生英语应用实践中的作用

论文摘要

随着社会的发展和信息化程度的提高,教育教学信息化手段逐渐多样化、普遍化,但仍然没有改变高职英语教学"教师主导"的局面和现状。本文通过分析高职英语教学情况,在充分调研的基础上,引入企业"工单制"教学法,以"工单"为基础变革创新固有的英语教学模式,以达到提升英语教学效果、激发学生英语学习兴趣的目的。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 林湧

关键词: 工单制教学法,高职英语,应用实践,作用

来源: 品位经典 2019年12期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技

专业: 外国语言文字,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用

单位: 内蒙古机电职业技术学院

基金: 依托第一期“高职外语教学改革课题‘互联网+’时代下基础英语与专业英语有效整合的研究”

分类号: H319.3;G434

页码: 95-96

总页数: 2

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标签：工单制教学法论文;  高职英语论文;  应用实践论文;  作用论文;