导读:本文包含了器械动作论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:器械,动作,艺术体操,跳马,项目,选编,技术。
器械动作论文文献综述
叶丽雅[1]（2018）在《运用传统游戏材料改革器械操动作探研》一文中研究指出教师在幼儿早操设计和编排方面可借助传统游戏材料,在调查研究的基础上改良传统材料,创新动作编排,改革器械操。运用传统材料编排动作要重视初期应用的调整和熟练应用后的调整,同时要注重器械操活动中的体能训练。(本文来源于《成才之路》期刊2018年28期）
张兰兰[2]（2018）在《专项器械促进专项动作运动表象的特征及神经机制研究》一文中研究指出运动表象是指在无外部动作输出的情况下对简单或复杂动作进行心理排练或模仿的动态心理过程。运动表象与运动执行具有功能一致性。运动表象被认为能够提高运动表现和促进运动功能恢复,是体育训练和运动康复过程常用的辅助干预手段。然而,运动表象过程受到多种因素的影响,考察运动表象的影响因素对有效利用相关因素促进运动表象过程具有理论和现实意义。在体育训练中,技能的学习与提高至关重要;同时,器械的使用在专项技能的学习与提高中不可或缺。然而,器械的躯体感觉输入对运动表象的影响及其神经心理相关尚不清楚。本研究以运动模仿理论为理论指导,以前馈模型为理论依据,采用(多水平)横断研究范式,综合使用心理计时测试、运动表象问卷和fMRI技术,通过比较不同技能水平阶段、不同专项球类运动员在球的不同躯体感觉输入条件下表象专项动作的行为表现与神经功能活动特点,揭示器械使用对运动表象的影响,为以球类为代表的有器械运动项目在运动训练中利用运动表象手段提供理论依据和实践指导。研究的主要结果显示:(1)篮球运动员在持篮球条件下运动表象效果优于不持球条件,即表现出专项器械的促进效应;(2)篮球运动员持篮球球条件下运动表象的神经活动低于不持球条件(3)随着运动技能水平的提高,认知、运动计划与躯体感觉加工相关脑区表现出不同的功能活动趋势;(4)优秀篮球运动员在持球条件下表现出认知、运动计划与躯体感觉加工相关脑区的较低激活,而中等水平篮球运动员在持球条件下在这些脑区表现出较高激活,新手在这些脑区的活动不受持球条件的影响;(5)专项动作的运动表象效果优于非专项动作,神经活动低于非专项动作。基于以上研究结果,本研究主要得到以下结论:(1)专项器械的躯体感觉输入促进运动表象;(2)不同技能水平阶段器械的躯体感觉输入对运动表象的的影响存在差异;(3)专项器械的促进效应基于使用该器械的专项运动经验。(本文来源于《上海体育学院》期刊2018-06-19）
李文博,李聃[3]（2017）在《传统器械流星锤挂肘动作的技术分析》一文中研究指出流星锤是我国古兵暗器之一,它历史悠久,源远流长。最早起源于原始社会狩猎工具的飞石索,经各朝代的演变逐渐形成了现代的流星锤。本文通过文献资料法、图像采集法、比较分析法等研究方法,对流星锤项目核心典型动作挂肘技术进行研究,系统地对流星锤挂肘动作进行分析、分类与分解,并制订出5种学习和提高挂肘动作的练习方法。通过对传统器械流星锤挂肘动作的技术分析,可以大幅度提高流星锤套路的整体质量、击打的准确度及为以后的教学与训练提供有利地参考,以期为流星锤今后更好地发展提供理论支持。(本文来源于《运动》期刊2017年12期）
马千惠[4]（2017）在《艺术体操个人项目器械熟练性动作的研究》一文中研究指出近年来艺术体操项目规则发展迅速,与其他难美类运动项目最大的不同就是艺术体操所有成套动作中都需要身体与器械完美结合,器械一直是艺术体操项目中的精华,中国艺术体操个人项目近几年在国际上有了更多新的突破,2013-2016版国际艺术体操评分规则中,个人项目难度增加了器械熟练性动作(M)这一难度类型。与世界高水平运动员相比,我国运动员的器械熟练性动作(M)仍存在一定的差距。鉴于此,着重以个人项目器械熟练性动作(M)进行研究,进一步分析我国艺术体操个人项目器械熟练性动作(M)水平的现状,分析我国与世界优秀强队之间的差距与存在的问题,以期为我国艺术体操个人运动员竞技水平的提高提供参考和借鉴。对艺术体操个人项目器械熟练性动作进行研究,论文采用文献资料法、访谈法、录像分析法、问卷调查法和数理统计法进行研究,主要结论包括:1.艺术体操个人项目器械熟练性动作是由单一形式、结合舞步组合、结合身体难度动作叁种完成形式构成。国内外运动员单一形式的器械熟练性动作运用次数最多,分别占总数的85.5%和89.7%;结合舞步组合完成的器械熟练性动作运用次数次之,分别占总数的13.2%和2.6%;结合身体难度动作运用次数最少,分别占总数的1.3%和7.7%。2.我国前六名运动员器械熟练性动作的运用数量明显多于奥运会前六名运动员,分别为76个和39个。国外优秀运动员的器械熟练性动作更具有创新性、自身技术代表性而我国运动员的器械熟练性动作相对常规,有效性较低。对我国运动员的最后得分产生较大影响。3.国外优秀运动员圈和球成套的器械熟练性动作的运用是棒和带两项器械的两倍(26:13),我国优秀运动员为1.3倍(43:33),表明圈和球两项器械是发展器械熟练性动作的重点项目。4.加强青少年艺术体操运动员器械基本技术训练、全面提高运动员器械操控能力,有针对性的进行多样化且具有一定独特性的器械技术训练,是提高我国个人运动员器械熟练性动作(M)的主要对策。(本文来源于《北京体育大学》期刊2017-06-16）
周春丽[5]（2016）在《中外优秀艺术体操个人运动员器械技术动作选编与运用的对比研究》一文中研究指出随着艺术体操项目的迅速发展,身体技术不在独挡一面,而与器械技术共同支撑着成套动作的内容,为成套动作整体的艺术编排提供支撑。本研究采用文献资料法、录像分析法、数理统计法和对比分析法,以2013年版国际艺术体操评分规则器械技术的变化特征为切入点,通过2015年全国艺术体操冠军赛及世界艺术体操锦标赛个人全能前8名运动员四项器械共计64套动作,针对成套动作中4部分难度及连接动作中器械技术动作选编与运用情况进行详实分析,深度挖掘我国与国外选手在器械技术动作选编与运用方面存在差距的源头所在,提出适合我国艺术体操个人运动员器械技术运用的发展思路,旨在为我国艺术体操个人项目成套动作编排提供一定的理论参考,使我国艺术体操个人项目在世界大赛上创造佳绩。研究结果表明:(1)身体技术与器械技术作为新时期艺术体操并行发展的两大基石,意在强调身体与器械合二为一的发展趋势,重在突出艺术体操与众不同的艺术魅力。(2)中外优秀艺术体操个人选手在器械技术运用上存在一定的差距,国外选手器械技术运用的个性化、多样化、惊险性、独创性、高速率、高含量充分体现在成套动作之中;而我国选手器械技术运用在身体难度中搭配形式单一、舞步组合中艺术元素匮乏、动力性动作中惊险抛接类型欠缺、器械熟练性中创新元素缺少、连接动作中动作速率放慢,与国外成套动作中器械技术运用的特色选编具有鲜明对比。(3)身体难度中器械技术搭配形式优化,舞步组合中器械技术内涵元素优选,动力性动作中器械技术惊险亮点凸显,器械熟练性中器械技术创新价值赋予,连接动作中器械技术数量充实,确保高质量的器械技术动作完成,是提高我国艺术体操个人运动员器械技术运用能力的有效途径。(本文来源于《辽宁师范大学》期刊2016-06-01）
包春峰[6]（2014）在《跳马器械的改进对跳马动作的影响》一文中研究指出本文通过运用对比的方法,对"李小鹏跳"和"楼云跳"跳马动作的研究,发现跳马器械的改进对跳马运动员做动作的难度、动作完成质量以及运动员失误造成的伤害程度都有了明显的改善,得出了跳马器械的改进对跳马这项运动具有十分重要的影响。(本文来源于《当代体育科技》期刊2014年17期）
王程[7]（2014）在《我国艺术体操个人项目器械技术动作选编与运用的现状分析》一文中研究指出艺术体操作为难美类评分项目，最终得分是证实运动员实力的最有力标准，器械是艺术体操有别于其他运动项目的显着特征，器械技术动作使艺术体操项目的发展充满艺术的气息，器械熟练性动作是难度体系四大组成部分之一，其地位从“鼓励式”的运用变为“不可取代”，这标志着器械技术的发展随着艺术体操项目的逐渐发展而进入一个成熟的阶段。器械基本技术组与器械其他技术组动作有明确的界定，其初衷在于充分展现器械特征，器械技术动作之间的连接趋于无准备的开始。本研究以分析我国艺术体操个人项目器械技术动作在选编价值与运用形式上的现状为着手点，以期为我国艺术体操个人项目的进步与发展寻找根本途径，本研究以（2013-2016)国际艺术体操规则的变化特征为依据，通过文献资料、现场观察、录像分析、数理统计等科学研究方法，深入、有针对性的对2013年9月举办的“第十二届全运会艺术体操比赛”成年个人项目全能决赛前8名运动员的32套成套动作组合进行系统剖析。研究结果表明:器械技术动作的选编类型平淡，某些器械技术动作选编过于集中，运用形式缺少多样化与创新性，选编价值低空，降低成套动作编排档次；在身体难度中，跳难度组是我国运动员的弱势动作，而与之相结合的器械动作选编中球操的技术运用最为薄弱，各项器械技术动作的运用较生涩，没能达到娴熟的程度。在舞步组合中，器械技术动作的选编数量紧实性不够，导致舞步动作的器械节奏感有所欠缺。器械技术动作的选编明显倾向基本技术组动作，致使舞步组合中器械技术选编类型受局限性。在结合旋转和抛的动力性动作中，抛、接两类器械技术类型的运用是该难度动作的典型特点，而我国运动员主要表现在其抛接类型单一且欠缺精准性。器械熟练性动作数量稀少，附加标准的选编不够全面，且形式上较单一、缺乏多样性与创新性。因此通过对我国艺术体操个人项目器械技术动作选编与运用现状分析，解决阻碍我国运动员成套动作质量的关键问题，以期提升我国艺术体操个人项目在国际比赛的竞技水平。(本文来源于《辽宁师范大学》期刊2014-06-01）
白梅[8]（2013）在《艺术体操集体项目器械交换难度动作的理论解析与参赛实践》一文中研究指出近年来,随着艺术体操集体项目训练的科学化程度不断深入,高水平运动队之间的竞争日趋激烈,艺术体操集体项目向高竞技性、高难度、高新技术创新及高艺术价值的方向发展,任何细微的技术差异都有可能导致比赛结果发生重大变化。作为集体项目重要的技术特征,器械交换难度集体项目成套动作编排的支架,直接影响到比赛运动成绩的优劣。如何适应新规则变化给集体项目带来的机遇与挑战,强化对器械交换难度动作的理论解析并创新训练思路,是今后训练中必须认真面对并冷静思考的问题。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、录像观察法、数理统计法及逻辑分析法等研究方法,对艺术体操集体项目中器械交换难度动作的相关理论进行解析,结合中国艺术体操队在2008年北京奥运会训练、比赛实践中的成功经验,揭示器械交换动作的理论,分析器械交换动作结构的合理性、创新性。在深化对器械交换难度动作的理论认识基础上,拓展器械技术的编排与训练思路,并将研究成果应用于运动实践中,为提高我国艺术体操集体项目器械交换难度的技术水平提供科学依据和实践建议。通过研究,本文得到如下几个结论：1.参与人数因素、时空要素、位移因素及难度等级因素是构成器械交换难度动作的四个必不可少的基本因素；按照不同的分类标准,可将集体项目器械交换难度动作划分为不同分类体系,其中叁种最主要的分为方法是依参与人数分类、依交换器械不同分类及依依位移情况分类。2.从规则修改可以看出,器械交换难度动作难度数量的逐年增加,总价值在不断变化,器械交换难度的形式也发生了较大改变,器械交换难度的类型提炼到在集体成套比赛中器械交换难度只有一抛一接器械交换难度才能被裁判员承认它的竞技技术价值。3.从比赛实践可以将器械交换难度动作的竞技价值归纳为两方面,一是器械交换难度动作在集体项目比赛评分中占有相当的比重,二是巧妙设计器械交换动作是提高成功率的重要条件。4.中国队在北京奥运会艺术体操队集体项目上取得了巨大成功,器械难度动作的创新是一个重要因素,无论是器械交换难度动作的设计方面、编排方面还是器械难度动作的训练及类型方面等都有一定的可取之处。两套成套动作中器械交换难度动作的价值均很高。建议在今后的训练中,进一步强化对器械交换难度动作的重视程度,提高器械交换难度动作与其它加分因素的结合,积极探索器械交换难度动作编排的创新思路和训练的创新思路,提高编排和训练的针对性和前瞻性。(本文来源于《北京体育大学》期刊2013-11-01）
刘健[9]（2013）在《竞技武术套路器械抛接类高难度动作445+8、324A+8的运动学分析》一文中研究指出“器械抛+接”类高难度动作是竞技武术套路的一个重要组成部分，高难度动作的成功与否直接影响着运动员的成绩与排名。因此，我们运用SIMI运动分析系统对我国第11届全运会武术套路比赛的预赛、决赛阶段完成445+8、324A+8动作技术进行运动学分析。获取运动员在抛器械阶段时出手的高度、角度、速度、人体重心，器械空中飞行阶段的器械最高高度、飞行速度、器械水平位移、人体位移以及抓接器械阶段的器械下落速度、接器械高度、接器械角度等运动学参数，通过对比从中找出成功者与失败者的差异性和具体特征。以探索成功完成445+8、324A+8动作技术时各阶段的人体参数和运动规律。为竞技武术套路训练提供定量的数据和理论参考。研究发现：(1)器械上抛阶段：445+8动作器械的出手高度成功者明显的低于失败者，差异性非常显着P﹤0.01。出手高度过高或过低直接决定器械在空中的高度，过高将会导致运动员完成身体难度后等待器械不利于后续动作的衔接，过低不利于完成身体难度动作；器械的出手角度成功者与失败者之间的差异性达到非常显着水平P﹤0.01，失败者出手角度过大。出手角度决定着器械在空中的运行轨迹，角度过大则抛物线长，器械飞行距离较远，运动员前滚翻起身后触碰不到器械；成功者与失败者左膝角度短器械差异性显着P﹤0.05，长器械没有显着差异P﹥0.05，右膝角度差异性均为非常显着P﹤0.01。两膝角度决定着人体身体重心的高低，成功者明显低于失败者，身体重心低有利于快速完成前滚翻动作。右膝角度的大小决定着前滚翻的速度，角度过大说明腿的伸展较直，不利于后脚蹬地发力；器械出手速度方面，失败者明显快于成功者，差异性非常显着P﹤0.01。出手速度过快容易导致器械在空中的飞行速度快于人体滚翻时的位移速度，慢则反之，使人械在时空上不能同步。324A+8动作器械出手的高度成功者高于失败者，两者之间差异性显着；出手角度短器械成功者大于失败者，差异性显着，长器械出手角度没有显着差异；身体重心长器械没有显着差异，短器械成功者人体重心明显高于失败者；器械出手速度方面动作失败者明显慢于成功者，两者差异性均达到了非常显着水平。(2)器械空中阶段：445+8动作器械空中高度失败者明显高于成功者，P﹤0.01。器械空中高度高能为运动员抓接器械提供有利条件，过高运动员完成前滚翻后会出现等器械现象，不利于后续动作的衔接；器械的飞行速度，短器械成功者与失败者差异性非常显着P﹤0.01，长器械差异性显着P﹤0.05。器械飞行速度过快将导致器械飞行距离过远、下落速度过快；短器械水平位移、人体位移成功者与失败者差异性非常显着P﹤0.01，失败者人体与器械位移差距过大。长器械器械位移差异性非常显着P﹤0.01，人体位移差异性显着P﹤0.05，失败者器械位移过小于人体位移；人械水平速度差成功者与失败者两者之间差异性均达到非常显着水平P﹤0.01，失败者人械水平速度差较大。324A+8动作成功者器械空中高度、飞行速度没有显着差异；器械水平位移短兵器成功者与失败者差异性非常显着，失败者器械水平位移过小，长器械没有显着差异；人体位移方面短器械成功者与失败者没有显着差异，长器械两者之间差异性非常显着，失败者明显小于成功者；人械水平速度差两动作成功者与失败者两者之间差异性均达到非常显着水平，失败者人械水平速度差较大。(3)接器械阶段：445+8、324A+8动作器械下落速度失败者明显快于成功者，差异性非常显着P﹤0.01，器械下落速度过快容易导致动作失误。一是运动员来不及判断落点，二是，抓接器械时容易将器械弹出；抓接器械时的高度，成功者明显高于失败者，过低不利于抓接器械时的缓冲。短器械成功者与失败者差异性非常显着P﹤0.01，长器械差异性显着P﹤0.05；器械抓接角度长器械成功者与失败者差异性非常显着P﹤0.01，失败者抓接器械时角度过大。短器械抓接器械时的角度因失败者手与器械未接触因此未测得，成功者抓接器械时角度为102.9±0.4°；身体重心成功者要高于失败者，短器械右膝角度成功者与失败者差异性非常显着P﹤0.01，左膝角度差异性为显着P﹤0.05，长器械左右两膝角度差异性均为显着P﹤0.05。(4)通过调查发现，导致动作失败的原因除了技术因素外还包括心理和生理因素。(本文来源于《山东体育学院》期刊2013-10-08）
王宏霞,王英辉,樊铭,黄俊亚,唐颖[10]（2013）在《艺术体操圈项目器械联合动作研究》一文中研究指出运用文献资料法、问卷调查法、图像分析法、专家访谈法和观察法等综合研究方法,对艺术体操圈项目器械联合动作进行研究。结果显示:圈器械联合动作根据其联合动作的数量分为,两个器械动作的联合与两个以上器械动作的联合,二者均可由同类或不同类器械动作联合构成。其中,同类器械动作联合主要有连抛和滚动两种类型;不同类动作联合类型比较多样。器械联合动作的广泛运用是器械技术进一步发展的必然结果,使成套器械动作的连接更加紧密、流畅,观赏性、刺激性大大增强。(本文来源于《体育科技文献通报》期刊2013年08期）
器械动作论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
运动表象是指在无外部动作输出的情况下对简单或复杂动作进行心理排练或模仿的动态心理过程。运动表象与运动执行具有功能一致性。运动表象被认为能够提高运动表现和促进运动功能恢复,是体育训练和运动康复过程常用的辅助干预手段。然而,运动表象过程受到多种因素的影响,考察运动表象的影响因素对有效利用相关因素促进运动表象过程具有理论和现实意义。在体育训练中,技能的学习与提高至关重要;同时,器械的使用在专项技能的学习与提高中不可或缺。然而,器械的躯体感觉输入对运动表象的影响及其神经心理相关尚不清楚。本研究以运动模仿理论为理论指导,以前馈模型为理论依据,采用(多水平)横断研究范式,综合使用心理计时测试、运动表象问卷和fMRI技术,通过比较不同技能水平阶段、不同专项球类运动员在球的不同躯体感觉输入条件下表象专项动作的行为表现与神经功能活动特点,揭示器械使用对运动表象的影响,为以球类为代表的有器械运动项目在运动训练中利用运动表象手段提供理论依据和实践指导。研究的主要结果显示:(1)篮球运动员在持篮球条件下运动表象效果优于不持球条件,即表现出专项器械的促进效应;(2)篮球运动员持篮球球条件下运动表象的神经活动低于不持球条件(3)随着运动技能水平的提高,认知、运动计划与躯体感觉加工相关脑区表现出不同的功能活动趋势;(4)优秀篮球运动员在持球条件下表现出认知、运动计划与躯体感觉加工相关脑区的较低激活,而中等水平篮球运动员在持球条件下在这些脑区表现出较高激活,新手在这些脑区的活动不受持球条件的影响;(5)专项动作的运动表象效果优于非专项动作,神经活动低于非专项动作。基于以上研究结果,本研究主要得到以下结论:(1)专项器械的躯体感觉输入促进运动表象;(2)不同技能水平阶段器械的躯体感觉输入对运动表象的的影响存在差异;(3)专项器械的促进效应基于使用该器械的专项运动经验。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
器械动作论文参考文献
[1].叶丽雅.运用传统游戏材料改革器械操动作探研[J].成才之路.2018
[2].张兰兰.专项器械促进专项动作运动表象的特征及神经机制研究[D].上海体育学院.2018
[3].李文博,李聃.传统器械流星锤挂肘动作的技术分析[J].运动.2017
[4].马千惠.艺术体操个人项目器械熟练性动作的研究[D].北京体育大学.2017
[5].周春丽.中外优秀艺术体操个人运动员器械技术动作选编与运用的对比研究[D].辽宁师范大学.2016
[6].包春峰.跳马器械的改进对跳马动作的影响[J].当代体育科技.2014
[7].王程.我国艺术体操个人项目器械技术动作选编与运用的现状分析[D].辽宁师范大学.2014
[8].白梅.艺术体操集体项目器械交换难度动作的理论解析与参赛实践[D].北京体育大学.2013
[9].刘健.竞技武术套路器械抛接类高难度动作445+8、324A+8的运动学分析[D].山东体育学院.2013
[10].王宏霞,王英辉,樊铭,黄俊亚,唐颖.艺术体操圈项目器械联合动作研究[J].体育科技文献通报.2013
论文知识图
