大气压培养论文_傅广生,王辉

导读:本文包含了大气压培养论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:压强,大气,大气压,科学,物理实验,思维,物理。

大气压培养论文文献综述

傅广生,王辉^[1]（2019）在《基于科学思维培养的物理课堂教学创新与优化——以“大气压强”教学为例》一文中研究指出科学思维的培养应该成为课堂教学设计的主线,以"大气压强"教学内容为例,从情境引入、体验感知、理性探究、实际应用等环节深度挖掘其思维的价值,设计出涵盖分析综合、比较分类、抽象概括、推理论证、质疑创新等思维方法的思维活动,将科学思维素养的培养落实到物理课堂。(本文来源于《中学物理教学参考》期刊2019年21期）

丁大任^[2]（2017）在《通过物理实验,培养学生学习品质——大气压强的教学案例与反思》一文中研究指出良好的习惯和优秀的品质是成功的关键.对于心智和身体都尚未成熟的中学生来说,良好的学习品质不仅能使其在当前的学业上有所收获,更能为其将来的发展打下良好的基础.因此我校遵循初中生身心发展规律和特点,在新课程的教育教学理念的指导下,开设了"如何培养学生良好学习品质"的研究课题.本堂物理新授课正是紧紧围绕我校的这一中心课题而开展教学的.(本文来源于《数理化解题研究》期刊2017年03期）

刘晓红^[3]（2014）在《临渊羡鱼,不如退而结网——以《大气压强》为例的“学案导学”为载体培养学生学习科学的方法》一文中研究指出本文就《大气压强》一课的"学案导学"为载体,着重讲述"模型法"、"转换法"和"科学推理法"等学生学习科学的方法培养。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2014年02期）

大气压培养论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

良好的习惯和优秀的品质是成功的关键.对于心智和身体都尚未成熟的中学生来说,良好的学习品质不仅能使其在当前的学业上有所收获,更能为其将来的发展打下良好的基础.因此我校遵循初中生身心发展规律和特点,在新课程的教育教学理念的指导下,开设了"如何培养学生良好学习品质"的研究课题.本堂物理新授课正是紧紧围绕我校的这一中心课题而开展教学的.

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。