本文主要研究内容
作者胡文彬,都红雯（2019）在《英国约克大学教学法的特点及启示》一文中研究指出：英国约克大学成功的教学经验可以被总结为一套称为"约克教学法"的方法论。约克教学法具有清晰的教育理念,完整的理论体系和规范的实施流程。约克教学法以学生为中心,追求教学效益最大化,围绕如何实现专业培养目标和个性化培养提供全方位的支持。深入解读约克教学法并汲取该校的成功经验,对于提高我国高校教学质量具有重要的参考价值。
Abstract
ying guo yao ke da xue cheng gong de jiao xue jing yan ke yi bei zong jie wei yi tao chen wei "yao ke jiao xue fa "de fang fa lun 。yao ke jiao xue fa ju you qing xi de jiao yo li nian ,wan zheng de li lun ti ji he gui fan de shi shi liu cheng 。yao ke jiao xue fa yi xue sheng wei zhong xin ,zhui qiu jiao xue xiao yi zui da hua ,wei rao ru he shi xian zhuan ye pei yang mu biao he ge xing hua pei yang di gong quan fang wei de zhi chi 。shen ru jie dou yao ke jiao xue fa bing ji qu gai jiao de cheng gong jing yan ,dui yu di gao wo guo gao jiao jiao xue zhi liang ju you chong yao de can kao jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自杭州电子科技大学学报(社会科学版)的胡文彬,都红雯，发表于刊物杭州电子科技大学学报(社会科学版)2019年06期论文，是一篇关于高等教育论文,教学论论文,约克教学法论文,教学质量论文,以学生为中心论文,杭州电子科技大学学报(社会科学版)2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自杭州电子科技大学学报(社会科学版)2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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