丰富环境训练对高龄患者轻中度抑郁、焦虑状态的影响

丰富环境训练对高龄患者轻中度抑郁、焦虑状态的影响

论文摘要

目的探讨丰富环境训练对长期入住护理医院高龄患者轻中度抑郁、焦虑状态的影响。方法选取2017年6月—2018年6月入住老年护理医院的老年人79例,分为丰富环境组(38例)和常规环境组(41例)。常规环境组针对其病因在常规环境中进行心理疏导、健康宣教、康复训练等。丰富环境组在常规环境组的基础上进行丰富环境的改造与布置以及活动方案的调整。分别于入组前1周、入组4周后、12周后、3月后随访时观察2组老年抑郁量表(GDS-15)和汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分。结果研究过程中,丰富环境组脱落2例,常规环境组脱落3例。入组4周后,丰富环境组HAMA评分低于入组前1周时(P<0.05),但与常规环境组比较差异无统计学意义(P>0.05)。入组12周后,丰富环境组HAMA评分低于入组前1周、入组4周后(P<0.05),且低于常规环境组(P<0.05)。3个月后随访,丰富环境组HAMA评分低于入组前1周、入组4周后、入组12周后(P<0.05),且低于常规环境组(P<0.05)。入组4周后,2组GDS-15评分均低于入组前1周时(P<0.05),但2组间比较差异无统计学意义(P>0.05)。入组12周后,丰富环境组GDS-15评分低于入组前1周、入组4周后(P<0.05),且低于常规环境组(P<0.05)。3个月后随访,丰富环境组GDS-15评分低于入组前1周(P<0.05),且低于常规环境组(P<0.05)。结论丰富环境训练可有效改善长期住院高龄患者轻中度抑郁、焦虑的状态。

论文目录

  • 1 资料与方法
  •   1.1 一般资料
  •   1.2 方法
  •   1.3 观察指标
  •   1.4 统计学方法
  • 2 结果
  •   2.1 2组HAMA评分比较
  •   2.2 2组GDS-15量表评分比较
  • 3 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 付丛会,崔燕萍,陈梅,沈志强,徐英,吴毅,贾杰

    关键词: 丰富环境,高龄患者,抑郁,焦虑,心理护理,康复护理

    来源: 中西医结合护理(中英文) 2019年10期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 临床医学

    单位: 上海市金山区众仁老年护理医院康复医学科,复旦大学附属华山医院康复医学科

    基金: 上海市金山区第五周期医学重点专科建设项目(JSZR2015B01),上海市金山区科学技术创新项目(2017-3-30)

    分类号: R473.74

    页码: 117-121

    总页数: 5

    文件大小: 125K

    下载量: 90

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