导读:本文包含了心理环境论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:心理,环境,课堂,人际关系,班级,技能,社会。
心理环境论文文献综述
陈月琴,常国良[1]（2019）在《小学课堂心理环境的优化策略》一文中研究指出小学课堂中教师的绝对权威,对学生的过度监管以及教室物理环境压抑的布置等造成了消极的课堂心理环境,对教师"教"与学生"学"的活动产生不良的影响。营造积极的课堂心理环境需要建立以学生为中心的课堂环境,尊重学生的话语权与个体差异,建立师生双向互动型情感交流。(本文来源于《教学与管理》期刊2019年33期）
边玉芳[2]（2019）在《良好的家庭心理环境助孩子健康成长》一文中研究指出对儿童而言，家庭是个体身心发展过程中最重要的环境，许多心理学研究也证实，家庭环境建设的好坏，不仅会直接影响儿童的身体健康和学业表现，还会对儿童的心理健康发展产生潜移默化的作用。什么样的家庭心理环境才能更好地助力儿童健康成长？家长如何做才能建设良好(本文来源于《中国妇女报》期刊2019-11-09）
王灵洁[3]（2019）在《幼儿教师创设宽松语言交往心理环境的策略》一文中研究指出一、引言在教育部发布的《3～6岁儿童学习与发展指南》中,明确指出幼儿的语言交流能力是成长中的重要能力,幼儿在幼儿园的教育阶段应该获得和他人交流的意愿和自信。但是在实际的教育过程中,幼儿的交流意愿常常因为课堂的教育问题而被忽视,导致部分幼儿的交流意愿和能力存在一些问题。幼儿教育界普遍的认为,宽松的教育氛围对幼儿的交流意愿有着极大的帮(本文来源于《小学科学(教师版)》期刊2019年11期）
黄玉锋[4]（2019）在《基于物理与心理环境相结合的课堂环境在会计课堂中的运用》一文中研究指出结合会计专业物理课堂环境,探索心理课堂环境。通过建立亦师亦友的师生关系,实现师生无障碍沟通;通过营造良好的课堂氛围,让学生在教师的关爱中完成学习过程,在紧张快乐的课堂中完成学习任务,从而建设优质高效的心理课堂环境。让学生感到上课即在上班,让学生提前适应、进入工作状态。从而提高会计专业学生的就业率。(本文来源于《智库时代》期刊2019年42期）
侯玉芹[5]（2019）在《心理环境元素：儿童主动参与小学英语课堂学习的应然视角》一文中研究指出英语教学是传授知识,使学生获得知识的过程。在英语教学实践中如何充分利用英语课堂,挖掘教材中心理健康教育因素,通过展示学科的美来优化学生心理环境。这是一线教师关注的问题。(本文来源于《校园英语》期刊2019年38期）
于小利[6]（2019）在《调整心理环境,激趣质疑高效》一文中研究指出课堂教学心理环境需要教师与学生双方配合进行构建,良好的课堂心理环境能够有效提升课堂效率,帮助提升学校教学质量。本次研究针对能够影响课堂效率的师生心理互动展开研究,提出从激励兴趣、鼓励学生质疑、建立问题等多个方面帮助教师进行课堂心理环境构建,帮助学生在教学过程中能够不断获得良好的情感体悟和积极情趣。(本文来源于《教育现代化》期刊2019年73期）
张丹丹[7]（2019）在《思想政治教育心理环境的创设与优化》一文中研究指出随着社会环境的不断转变,很多人的心态已经开始发生了转变,特别是人们走进了信息时代,会接触到很多的负面信息,因此在这种情况下思想政治教育就是非常重要的。通过思想政治教育需要不断提高大众对于社会环境的认知度,在发展的过程中树立正确的人生观、价值观,从而让人们都可以朝着好的方向发展。本文主要对复杂型社会环境对思想政治教育心理环境创设提出的挑战进行深入分析,在分析的过程中阐述优化思想政治教育心理环境的路径。(本文来源于《产业与科技论坛》期刊2019年16期）
陈倾玲[8]（2019）在《班级心理环境对幼儿人际关系影响的实践研究》一文中研究指出如今,许多幼儿常会出现以自我为中心、攻击性强、不合群等人际关系的问题。班级是培养幼儿良好心理品质的主要阵地。因此,我们通过创设良好的班级心理环境逐步提高幼儿的人际交往能力。结合日常活动设计情境,对幼儿在活动中的表现进行连续观察和记录,并通过逐个发放问卷和交流的方式掌握和了解幼儿人际关系的基本信息。(本文来源于《好家长》期刊2019年62期）
纪亚枝[9]（2019）在《浅析小学数学教学中的心理环境及应对策略》一文中研究指出小学生在数学课堂上所感受到的心理环境会影响学生的学习状态、自信心、积极性,还会影响到小学生是否能够采用合适的学习方式进行数学学习。通过构建良好的课堂心理环境来展开小学数学教学,能够取得较好的教学效果。(本文来源于《当代教研论丛》期刊2019年08期）
韦雪艳,纪薇,郭淑贤[10]（2019）在《班级心理环境对中学生心理社会适应的影响》一文中研究指出心理社会适应衡量了个体在心理上适应社会生活与社会环境的能力,对中学生的学习成绩、未来的发展均有较大的影响。本文选定班级心理环境对中学生心理社会适应的影响作为主题,探究了班级心理环境与中学生心理社会适应之间的规律,以期为教育工作者提高中学生心理社会适应能力提出有效建议。调查取样自安徽省的叁所中学,选取368个有效样本,通过实证研究表明:班级心理环境与中学生心理社会适应之间存在显着相关;班级心理环境对中学生心理社会适应有预测作用。针对研究结果,本文提出了优化中学生心理社会适应的可操作性实践策略。(本文来源于《教学与管理》期刊2019年21期）
心理环境论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对儿童而言，家庭是个体身心发展过程中最重要的环境，许多心理学研究也证实，家庭环境建设的好坏，不仅会直接影响儿童的身体健康和学业表现，还会对儿童的心理健康发展产生潜移默化的作用。什么样的家庭心理环境才能更好地助力儿童健康成长？家长如何做才能建设良好
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
心理环境论文参考文献
[1].陈月琴,常国良.小学课堂心理环境的优化策略[J].教学与管理.2019
[2].边玉芳.良好的家庭心理环境助孩子健康成长[N].中国妇女报.2019
[3].王灵洁.幼儿教师创设宽松语言交往心理环境的策略[J].小学科学(教师版).2019
[4].黄玉锋.基于物理与心理环境相结合的课堂环境在会计课堂中的运用[J].智库时代.2019
[5].侯玉芹.心理环境元素：儿童主动参与小学英语课堂学习的应然视角[J].校园英语.2019
[6].于小利.调整心理环境,激趣质疑高效[J].教育现代化.2019
[7].张丹丹.思想政治教育心理环境的创设与优化[J].产业与科技论坛.2019
[8].陈倾玲.班级心理环境对幼儿人际关系影响的实践研究[J].好家长.2019
[9].纪亚枝.浅析小学数学教学中的心理环境及应对策略[J].当代教研论丛.2019
[10].韦雪艳,纪薇,郭淑贤.班级心理环境对中学生心理社会适应的影响[J].教学与管理.2019
论文知识图
