本文主要研究内容
作者惠正林（2019）在《高三体育有效教学策略探析》一文中研究指出：高三阶段是学生在高中阶段学习的最后冲刺阶段,这一时期也是高考压力骤增的阶段,如何合理地协调体育教学与文化知识学习的关系,显得尤为重要。体育教师要能够结合体育的学科特点,关注学生在学习中的需求,有目的、有针对地改善学生的身体素质,使学生能够以一个良好的精神状态参与到紧张的学习中。为此应从体育环境、教学计划、体育习惯等方面,引导学生学会通过参与体育活动对身体进行调节,提升高三体育教学的有效性。
Abstract
gao san jie duan shi xue sheng zai gao zhong jie duan xue xi de zui hou chong ci jie duan ,zhe yi shi ji ye shi gao kao ya li zhou zeng de jie duan ,ru he ge li de xie diao ti yo jiao xue yu wen hua zhi shi xue xi de guan ji ,xian de you wei chong yao 。ti yo jiao shi yao neng gou jie ge ti yo de xue ke te dian ,guan zhu xue sheng zai xue xi zhong de xu qiu ,you mu de 、you zhen dui de gai shan xue sheng de shen ti su zhi ,shi xue sheng neng gou yi yi ge liang hao de jing shen zhuang tai can yu dao jin zhang de xue xi zhong 。wei ci ying cong ti yo huan jing 、jiao xue ji hua 、ti yo xi guan deng fang mian ,yin dao xue sheng xue hui tong guo can yu ti yo huo dong dui shen ti jin hang diao jie ,di sheng gao san ti yo jiao xue de you xiao xing 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自田径的惠正林，发表于刊物田径2019年12期论文，是一篇关于高三体育论文,有效教学论文,田径2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自田径2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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