杉莲混交林论文_欧建德,吴志庄,康永武

导读:本文包含了杉莲混交林论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:混交林,木莲,杉木,树冠,形态,生长,论文。

杉莲混交林论文文献综述

欧建德,吴志庄,康永武^[1]（2019）在《杉莲混交林中乳源木莲树冠特征与生长形质综合表现通径分析》一文中研究指出为了解杉莲混交林中乳源木莲树冠特征对生长形质及其综合表现的影响规律,利用多目标决策方法评价生长形质综合表现,采用通径分析方法分析了福建乳源木莲人工林中冠幅、冠形率和树冠率与单株材积、胸径、枝下高、尖削度、胸高形数以及生长形质综合表现等6个因子之间的关系,明确乳源木莲树冠形态调控重点与方向并验证。结果表明,冠幅、冠形率对单株材积有极显着的正向作用,但树冠率对单株材积有极显着的负向作用。冠幅、冠形率对胸径有显着的正向作用,但树冠率对胸径具有极显着的负向作用。冠幅、冠形率对枝下高有极显着的正向作用,但树冠率对枝下高有极显着的负向作用。冠幅对树干尖削度有极显着的正向作用,冠形率对树干尖削度有弱度正向作用,但树冠率对树干尖削度有显着负向作用。冠幅对胸高形数表现极显着性的负向作用,冠形率对胸高形数有弱度的负向作用,树冠率对胸高形数表现显着正向作用。树冠特征因子间对乳源木莲生长形质性状影响作用与重要性排序不尽相同。促进生长、提高系列干形品质的树冠形态调控重点与方向不尽相同。冠幅、冠形率对生长形质综合表现有极显着的正向作用,但树冠率对生长形质综合表现有极显着的负向作用,因子相对重要性大小排序为冠幅>树冠率>冠形率。培育丰产优质乳源木莲理想冠形应为:首次有着宽大冠幅、其次较小树冠率,以及在宽大冠幅和较小树冠率前提下的狭长冠形的树冠结构。乳源木莲树冠形态调控重点与方向是促进冠幅宽大。(本文来源于《西北林学院学报》期刊2019年04期）

曹永慧,陈存及,李生^[2]（2004）在《间伐对杉莲混交林中乳源木莲树冠结构的影响》一文中研究指出以福建省沙县15年生(13年生时间伐)和17年生(10年生时间伐)的乳源木莲杉木中龄混交林(杉莲比为7∶3)为研究对象,通过应用Ruark异速生长模型,对间伐后混交林中乳源木莲的树冠结构进行研究。结果表明,在混交条件下,不同间伐期对树冠形状有显着影响:13年生时间伐,乳源木莲树冠生长受到限制不能充分扩展,树冠形状近似抛物线形,枝长分布方式对下部层次造成遮荫,不利于乳源木莲树木的光合作用;而10年生时间伐,乳源木莲具有圆锥形树冠、较大的枝倾角和较高的叶面积指数,因此有利于树冠对光的截获,从而增加单株生物产量,有利于培育乳源木莲大径材。杉莲混交林中乳源木莲累积叶面积指数可以分别用以下模型进行估测:y(10年生时间伐)=2 6211Z0 1318е0 0417Z(R2=0 9418)和y(13年生时间伐)=1 7546Z0 6122е-0 1411Z(R2=0 9923)。通过残差百分比检验和后验检验表明,模型拟合度较高,预测效果良好。(本文来源于《林业科学研究》期刊2004年05期）

杉莲混交林论文开题报告

（1）论文研究背景及目的

此处内容要求：

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例：

以福建省沙县15年生(13年生时间伐)和17年生(10年生时间伐)的乳源木莲杉木中龄混交林(杉莲比为7∶3)为研究对象,通过应用Ruark异速生长模型,对间伐后混交林中乳源木莲的树冠结构进行研究。结果表明,在混交条件下,不同间伐期对树冠形状有显着影响:13年生时间伐,乳源木莲树冠生长受到限制不能充分扩展,树冠形状近似抛物线形,枝长分布方式对下部层次造成遮荫,不利于乳源木莲树木的光合作用;而10年生时间伐,乳源木莲具有圆锥形树冠、较大的枝倾角和较高的叶面积指数,因此有利于树冠对光的截获,从而增加单株生物产量,有利于培育乳源木莲大径材。杉莲混交林中乳源木莲累积叶面积指数可以分别用以下模型进行估测:y(10年生时间伐)=2 6211Z0 1318е0 0417Z(R2=0 9418)和y(13年生时间伐)=1 7546Z0 6122е-0 1411Z(R2=0 9923)。通过残差百分比检验和后验检验表明,模型拟合度较高,预测效果良好。

（2）本文研究方法

调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。