论文摘要
随着世界日益紧密地联系在一起,工程技术的创新和发展越发与多语言交流的能力相关。针对这一趋势,双语课程成为高校教育中的热点。文章针对双语专业课程的教学,提出了结合新型教学方法和手段的教学与评价方法。雨课堂、"翻转课堂"等通过使用新型多媒体技术,保证学生有效地进行双语学习,教师更好的进行双语教学。另外,文章还探讨了相应的双语课程评价策略。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王蕊,孙辉
关键词: 双语专业课程,教学方法,雨课堂,课程评价
来源: 高教学刊 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,信息科技
专业: 外国语言文字,高等教育,无线电电子学
单位: 中国民航大学电子信息与自动化学院
基金: 教育部新工科研究与实践项目“民航新型电类机务工程人才培养探索与实践”（编号：GK-175）
分类号: TN710-4;H319.3;G642
页码: 76-78
总页数: 3
文件大小: 1884K
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