用爱心与责任心,去教育和感化学生

用爱心与责任心,去教育和感化学生

昝爱蓉旺苍县石桥小学628200

中图分类号:G628.2文献标识码:A文章编号:ISSN1672-2051(2019)07-027-01

爱因斯坦说过,“热爱是最好的老师”,特别是班主任对于学生的爱,可以促进学生优良品格的形成,激发学生奋发向上的决心,可以这么说,爱是巨大的不可缺少的教育力量。在多年的班主任工作实践中,我尽力与学生交朋友,以心换心,用爱去感化学生,去影响学生,实现爱的教育。

爱是一个人的天性所需,每个学生都希望获得老师最大的关爱。因此,我真心的爱护班上的每一位学生,并和他们建立深厚的师生情、朋友情,努力去做学生的良师益友。原苏联教育家赞科夫认为:当教师必不可少的,甚至几乎是最主要的品质就是热爱学生。热爱学生,必须了解学生,尊重学生,时刻把学生放在心上,体察学生的内心世界,关注他们在学习、生活等方面的健康发展,同情学生的痛苦与不幸,与学生建立起和谐、友爱的师生关系。一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。

由于南北两山拆迁学校较多,每年都有新生加入到班级队伍。他们来到新的学习环境后人生地不熟,性格极不稳定,思想变化较大,这时我就主动亲近他们,引导他们尽快熟悉环境,以适应新的学习生活,新生来校后,我主动协助他们报到、注册、交费、安排座位等,他们也很快走近老师。我在班上开诚布公的表示,一般不惩罚学生,允许他们犯错误,只要学生能接受教育认识错误,努力去改正就是进步。在我任教的六一班中,有个叫米阳生的学生,自控力差,经常管不住自己,学习马虎,纪律松懈,常与别人发生纠纷。按学校规定,学生违纪经班主任教育后再犯,就由学校处理,并告知家长。若再犯,就给违纪处分,但对米阳生一次次的违纪行为,我系既不急于报告给学校,也不急于通知他家长,相信通过我的努力他会变好。我采取耐心细致的帮助教育,一次又一次的促膝谈心,一次又一次的帮他分析犯错的原因,并不断鼓励让他看到自己,哪怕是很微小的进步与成绩,树立改错的信心。功夫不负有心人,米阳生终于改正了许多不良习惯,六•一还被评为“优秀生”。

泰戈尔有一句诗,“让我的爱像阳光一样,随时包围着你,却又给你充分的自由。”在与学生的交往中,我特别强调,既是他们的老师,也是他们的朋友,希望大家互相尊重,共同进步。课上我引导他们思考探究与创新,课外我又与他们同喜同乐,一起面对困难,分担他们的忧愁。由此,师生的距离拉近了,让学生感到温暖与友爱。在平时的工作中,树立好教师的形象,教师的一言一行,对工作的高度责任感,是最现实最具体的一面镜子,最容易激发学生的感情认识,真正让学生尊重和信任,并乐于接受教育。教学中,我注重学生的个性差异,采用形象生动的教法,努力帮助学生去改变一些被动的学习做法,引导学生主动积极地学习,养成良好的学习习惯。在集体活动中,我身先士卒,处处给学生树立榜样,哪怕亲自捡垃圾,同时给学生也提出严格的要求。但对性格内向的学生,就不可用太严厉的方法批评他们,对个性倔强,软硬不“吃”的学生需要耐心,要长期用真情去感化他们。在生活中,还特别关注有困难的学生。如我班的崔坤,家住山区,经济困难,父母在外打工几年未见面,缺少关爱,导致他性格孤僻、内向,不善言谈。于是,我经常从生活小处关心,在文具上资助他的,询问学习方面的情况,鼓励他多参加集体活动,多与同学交流,增强交友、学习的信心,渐渐的他还成了班集体活动的积极分子,学习成绩也稳步上升。

班主任工作是一项繁琐而细致的工作,要把一群来自不同环境,性格爱好各异的尚不懂事的儿童组织成一个讲文明礼貌,听指挥,有进取精神的班集体,就需要班主任献出爱心,做大量细致的工作。随风潜入夜,润物细无声。作为班主任老师必须要深入到学生生活的每一个环节,把自己融于学生之中,只有把对事业的爱,把对学生的爱体现在每一项具体工作中,才有助于学生良好品德的形成和在学习中的发奋努力;只有我们真心的去爱学生,并做到爱中有严,严中有爱,严爱相济,才有利于学生身心的全面发展。

屈指算来,我已教了二十多年书了,教过的学生累计也有数千人。当我看到同学们有的成了技术熟练的会计,有的成了独当一面的厂长,有的成了给农民们排忧解难的农业技术员,有的成了医术不凡的年轻医生,有的和我一样踏上了教育岗位……我渐渐从内心体会到了桃李满天下的快乐。对教师职业的热爱给了我乐教勤业的巨大动力。为了培养更多更优秀的人才,今天的我倍加珍惜自己的岗位,备课、上课、批改作业、管理班级对我来说不再是平凡、琐碎的单调劳动,而是成了我展示个人才能的舞台。不断研究教育教学方法,寻找科学的育人规律,是勤业乐教的重要体现。教师工作的纯熟性源于他的积极进取和勤奋精业精神,只有乐教勤业有爱心的老师,才能全面、深刻地认识到教育工作的伟大意义,才能为教育工作本身所具有的乐趣而深深吸引。

作为老师,我想只要能在工作中做到对学生真心、爱心与责任心,那么同样学生也会以真心、爱心与责任心来回报我们,那么我们的工作也就会更有价值!

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