本文主要研究内容
作者范钧,唐友亮,汪雪玲（2019）在《基于工程教育认证驱动的机制专业动态实践教学研究》一文中研究指出：面向高等教育"新工科"专业建设,工程教育认证的推动引领作用日益显现。本文立足工程教育认证体系驱动的实践教学经验,基于机制专业实践教学过程现状,分析动态实践教学过程关键环节,研究工程教育认证驱动的机制专业动态实践教学过程。
Abstract
mian xiang gao deng jiao yo "xin gong ke "zhuan ye jian she ,gong cheng jiao yo ren zheng de tui dong yin ling zuo yong ri yi xian xian 。ben wen li zu gong cheng jiao yo ren zheng ti ji qu dong de shi jian jiao xue jing yan ,ji yu ji zhi zhuan ye shi jian jiao xue guo cheng xian zhuang ,fen xi dong tai shi jian jiao xue guo cheng guan jian huan jie ,yan jiu gong cheng jiao yo ren zheng qu dong de ji zhi zhuan ye dong tai shi jian jiao xue guo cheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自企业改革与管理的范钧,唐友亮,汪雪玲，发表于刊物企业改革与管理2019年21期论文，是一篇关于工程教育认证论文,应用技术型人才培养论文,动态实践教学论文,企业改革与管理2019年21期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自企业改革与管理2019年21期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。