论文摘要
针对三相电路教学中理论联系实际不足的情况,介绍了教学中应用Multisim软件进行仿真实验的过程。从构建电路、测量数据、分析结果3个阶段分析了三相四线制、三相三线制两种接线情况下,负载平衡和不平衡的多种情况。切实做到理论联系实际,提高学生综合分析能力。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 兰海燕
关键词: 三相电路,仿真与分析
来源: 中国现代教育装备 2019年07期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 电力工业,职业教育
单位: 郑州电力高等专科学校
分类号: TM13-4;G712
DOI: 10.13492/j.cnki.cmee.2019.07.005
页码: 12-13+23
总页数: 3
文件大小: 1029K
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