导读:本文包含了实验装置论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:装置,聚变,接触器,氨水,环流,核聚变,木薯。
实验装置论文文献综述
范费彬,谢锦林,陆全明,张乔枫,丁卫星[1]（2019）在《空间等离子体磁场重联过程地面实验装置及实验研究概述》一文中研究指出磁场重联是空间等离子体环境中的重要物理过程。对磁场重联进行深入研究,于空间灾害预报以及各种空间探测活动而言都有重要意义。文章首先回顾磁场重联研究史中的几个重要模型;然后介绍国际上进行磁场重联地面实验的主要等离子体装置及有关实验研究;最后介绍国内磁场重联实验研究的现状,重点介绍中国科学技术大学的KLMP装置和最新实验结果,以及在建中的KRX等离子体装置。地面实验作为磁场重联的重要研究手段,还需要拓展装置尺寸及对不同条件下重联特征的研究。(本文来源于《航天器环境工程》期刊2019年06期）
储爱民,刘文辉,陈宇强,陈志钢,张华健[2]（2019）在《雾化液滴自蔓延燃烧合成纳米粉末实验装置的研制及在教学中的应用》一文中研究指出自制实验装置在培养本科生创新意识、提升学生实践能力、促进教师教学效果等方面有着积极作用,是高校教学改革的重要手段。通过对含惰性气体保护的雾化装置和产物静电集尘收集器两个部分的创新设计,设计和制造出雾化液滴自蔓延燃烧合成纳米粉末的装置,并在教学和科研中运用和实践。实践表明:该实验装置对本科生创新意识和实践能力的培养发挥了较大作用,有助于促进教师教学效果,适合学生开展纳米材料制备的创新性研究,符合高校对促进本科教学、提升科研水平的实际需求。(本文来源于《当代教育理论与实践》期刊2019年06期）
邓卓,柏艳红,张颖,李虹[3]（2019）在《微机控制直流脉宽调速综合实验装置开发》一文中研究指出结合本校的实验教学条件的需求,设计完成了一个计算机控制的直流调速综合实验系统。整个系统以MSP430单片机作为控制器,IGBT为驱动器,220 V/200 W直流电机为控制对象,PC机为上位机。系统核心功能是由单片机控制完成直流电机的双闭环调速,实现了电机的闭环运行和闭环参数测定,以及直流电机双闭环调速的实验。(本文来源于《机械工程与自动化》期刊2019年06期）
王大力,赖思琦,郑翰琳[4]（2019）在《枣采摘装置的研制与实验》一文中研究指出针对枣类水果的采摘需要大量人力的问题,设计并研制了一套枣采摘装置,详细阐述了机械结构的设计以及工作原理,并对其性能进行了合理的验证。经大量实验表明:该装置能够有效达到果实采摘、果叶分离、果实回收等预期目标,同时能够保障采摘效率与果实的质量。(本文来源于《机械工程与自动化》期刊2019年06期）
毕秋生[5]（2019）在《YZ型液压实验装置结构设计的改进》一文中研究指出介绍了一种广泛应用于各类工科院校的YZ型快插组合式液压实验装置,分析了该实验装置结构设计中存在的一些问题,以及这些问题对实验室环境和实验过程造成的不良影响,针对性地提出了详细具体的解决措施和方法。通过对实验装置结构设计上的改进,使其结构更加合理。(本文来源于《机械工程与自动化》期刊2019年06期）
张月梦[6]（2019）在《氨与氯化氢反应的实验装置改进》一文中研究指出氨与氯化氢反应有助于了解氮的化合物的主要性质及在生产中的应用。经分析现有文献,并在已有实验改进的基础上,对此实验进行绿色化和视觉化的改进。改进后的实验在锥形瓶密闭环境中进行,无刺鼻气体逸出;实验现象明显,便于全班学生观察,优化视觉体验,提高教学质量。(本文来源于《化学教与学》期刊2019年12期）
刘炳先,廖宇兰,熊佳,益爱丽,王高远[7]（2020）在《木薯收获机抖动链式筛土装置的设计与实验》一文中研究指出针对目前木薯收获机在挖掘作业后木薯块根黏附大量土壤的问题,结合高性能的犬趾型仿生挖掘铲,研制出一种升运抖动链式筛土装置。介绍了筛土装置的结构组成和工作原理,通过对整个机具工作状态的研究及土薯混合物的理论分析,确定了升运筛杆、抖动器等关键部件的工作参数,得到了影响土薯分离的主要因素,并利用SolidWorks软件对整个机具进行了叁维建模。以明薯率、伤薯率、净薯率及生产效率作为该装置工作性能的测试指标进行田间试验,结果表明:当机具前进速度为1.2m/s、筛杆升运速度为1.3m/s、抖动器转速为205r/min时,明薯率为93.8%,伤薯率为2.5%,挖净率为98.7%,生产效率为0.38hm~2/h,整个装置的工作性能稳定可靠,能够满足筛土作业的要求。(本文来源于《农机化研究》期刊2020年06期）
见习记者,谭智鹏,记者,马锐[8]（2019）在《全国重点文物保护单位首座受控核聚变实验装置旧址正式揭牌》一文中研究指出本报讯 （见习记者 谭智鹏 记者 马锐）昨（26）日，第一届中国磁约束聚变能大会暨聚变能活动周企业展览在成都理工大学工程技术学院开幕。当天还举行了首座受控核聚变实验装置旧址入选第八批全国重点文物保护单位揭牌仪式。科技部中国国际核聚变能源计划执行中心主任罗(本文来源于《乐山日报》期刊2019-11-27）
张涛,黄大刚,包秀娟[9]（2019）在《电工电子实验装置加装急停断电保护电路》一文中研究指出电工电子实验中380 V电压等级的强电类实验占相当大的比例,必须要考虑实验的安全性,防患于未然。为电工电子实验装置加装急停断电保护电路是非常有效而且必要的一种方式。设计方案选用急停按钮、交流接触器和带漏电保护的空气开关,用户按下急停开关给交流接触器电磁线圈通电,电磁线圈产生的机械动作带动触头接通,相线L1通过电阻接地产生漏电,漏电保护器切断电源。该装置实际使用安全稳定,效果良好。(本文来源于《实验技术与管理》期刊2019年11期）
谢俊伟,许海莺[10]（2019）在《一种便携式多功能PLC教学实验装置的设计》一文中研究指出提供一种便携式多功能PLC教学实验装置,装置包括箱体、电源、CPU、模块板等,可实现教学过程中"课程实验环节和课程设计环节"的基础性实验、综合性设计性实验、创新性设计的叁个层次递进。该实验装置解决了传统实验设备难以携带问题,同时实验台易操作,安全性较高,教师在课堂讲授的同时,能够辅以实验演示,将抽象理论具体化,加深学生认识,激发学生学习兴趣。(本文来源于《工业控制计算机》期刊2019年11期）
实验装置论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
自制实验装置在培养本科生创新意识、提升学生实践能力、促进教师教学效果等方面有着积极作用,是高校教学改革的重要手段。通过对含惰性气体保护的雾化装置和产物静电集尘收集器两个部分的创新设计,设计和制造出雾化液滴自蔓延燃烧合成纳米粉末的装置,并在教学和科研中运用和实践。实践表明:该实验装置对本科生创新意识和实践能力的培养发挥了较大作用,有助于促进教师教学效果,适合学生开展纳米材料制备的创新性研究,符合高校对促进本科教学、提升科研水平的实际需求。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
实验装置论文参考文献
[1].范费彬,谢锦林,陆全明,张乔枫,丁卫星.空间等离子体磁场重联过程地面实验装置及实验研究概述[J].航天器环境工程.2019
[2].储爱民,刘文辉,陈宇强,陈志钢,张华健.雾化液滴自蔓延燃烧合成纳米粉末实验装置的研制及在教学中的应用[J].当代教育理论与实践.2019
[3].邓卓,柏艳红,张颖,李虹.微机控制直流脉宽调速综合实验装置开发[J].机械工程与自动化.2019
[4].王大力,赖思琦,郑翰琳.枣采摘装置的研制与实验[J].机械工程与自动化.2019
[5].毕秋生.YZ型液压实验装置结构设计的改进[J].机械工程与自动化.2019
[6].张月梦.氨与氯化氢反应的实验装置改进[J].化学教与学.2019
[7].刘炳先,廖宇兰,熊佳,益爱丽,王高远.木薯收获机抖动链式筛土装置的设计与实验[J].农机化研究.2020
[8].见习记者,谭智鹏,记者,马锐.全国重点文物保护单位首座受控核聚变实验装置旧址正式揭牌[N].乐山日报.2019
[9].张涛,黄大刚,包秀娟.电工电子实验装置加装急停断电保护电路[J].实验技术与管理.2019
[10].谢俊伟,许海莺.一种便携式多功能PLC教学实验装置的设计[J].工业控制计算机.2019
论文知识图
