论文摘要
<正>部编版初中历史教材(以下称"新教材")的一个突出特点是安排了大量的插图,平均每页都有两三幅图,使得教材呈现出图文并茂的特点。这些插图的功能主要有三项,一是配合课文的内容叙述,相互印证,活化内容;二是可使学生拓宽视野,获取更多的信息;三是使学生深入观察、感受历史情境,以培养他们的观察能力、思维能力。如何在教学中用好教材提供的图片,是在使用新教
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 毕肃娟
来源: 课程教材教学研究(中教研究) 2019年Z6期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 中等教育
单位: 晋宁区教育体育局教研室
分类号: G633.51
页码: 92-96
总页数: 5
文件大小: 3448K
下载量: 39
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