在军事地理教学过程中开展研讨式教学的设想

在军事地理教学过程中开展研讨式教学的设想

论文摘要

研讨式教学是值得推广的一种新的教学模式,它以教学问题为导线,让学员们探究问题、解决问题,使学员们在研究问题、解决问题的过程中不断提升能力。军事地理作为一门重要的课程,综合知识应用性较强,在军事地理教学过程中开展研讨式教学非常有利于实现教学目的。本文就研讨式教学在军事地理教学中的应用作一番简单的分析。

论文目录

  • 一、小学英语课堂教学小组合作学习的运用价值
  •   (一)巩固英语知识,便于学生交际能力的提升
  •   (二)扩展课堂教学内容,便于学生创新能力的提升
  • 二、小学英语课堂教学小组合作学习的有效运用
  •   (一)精心设计情境
  •   (二)认真设计小组合作学习
  •   (三)合理开展评价活动
  • 三、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 乌恩,汪俊祥

    关键词: 研讨式教学,军事地理

    来源: 内蒙古教育 2019年08期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,工程科技Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,武器工业与军事技术,高等教育

    单位: 武警警官学院分队指挥系

    分类号: G642.4;E993-4

    页码: 39-40

    总页数: 2

    文件大小: 2021K

    下载量: 37

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