导读:本文包含了多样化教学方法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:教学方法,策略,教学法,信息技术,体育教学,式教学,高校。
多样化教学方法论文文献综述
徐有兰[1]（2019）在《小学数学多样化教学方法研究》一文中研究指出小学数学作为小学学习阶段的唯一一门对思维要求较高的学科,对学生掌握的要求也有所不同。在此阶段,小学数学主要训练的是学生的计算基础、思维逻辑能力以及细心耐心程度等,为学生今后的学习打下基础。本文主要对小学数学教学中的有效方法进行论述。(本文来源于《2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编》期刊2019-11-22）
王明博[2]（2019）在《高校体育教学中多样化教学方法的实施策略》一文中研究指出体育是一门实践性很强的学科,涉及到很多方面的内容,所以在高校体育教学中要采取多样化的教学方法,改善以往单一的教学形式,在激发学生体育学习积极性的同时,使学生在多样化教学方法的带动下能够产生更多的学习乐趣,提高学生的创新能力,培养高素质的体育人才。(本文来源于《科学大众(科学教育)》期刊2019年10期）
毕研娥[3]（2019）在《初中英语多样化教学方法的探索与研究》一文中研究指出英语是初中阶段中一门非常重要的学科,对学生综合成绩评定有着重要影响。因此,作为一名初中英语教师,必须要重视探究多样化的教学方法,进而促使学生的英语综合素养得以进一步提升。(本文来源于《校园英语》期刊2019年41期）
衣锦[4]（2019）在《多样化教学方法在高中数学教学中的运用》一文中研究指出高中阶段是整个教育生涯中最为关键的阶段,数学教学是这一阶段的重要学科,也是高考的必考科目,在课程改革的背景下,高中数学教学要想体现出素质教育的特征,教师在教学的过程中,就要灵活运用多样化的教学方法,激发学生学习数学知识的兴趣,从而提高课堂教学的有效性。基于此,文章探讨了多样化教学方法在高中数学教学中的运用策略,以供参考。(本文来源于《理科爱好者(教育教学)》期刊2019年05期）
王荣[5]（2019）在《浅谈高校体育教学中多样化教学方法的实践》一文中研究指出单一的教学方法已经不再适合当下的教学背景和教学目的。因此采用多样化的教学方式已经成为一种必然需求。笔者将基于自身体育教学经验,将高校体育教学策略进行具体的分析。(本文来源于《才智》期刊2019年28期）
赵婷婷,张志华,蒋婷[6]（2019）在《体育教学中多样化教学方法的有效实施研究》一文中研究指出在当前的时代背景下,做好体育教学工作改革具有较强的现实意义,这也是切实提高国民素质的重要举措,因此受到了多方关注。体育教学不同于其他基本科目的教学,具有一定的特殊性,因此在研究教学方法是需要着重从实际情况出发,制定出有针对性的科学教学策略,提高体育教学的效果。(本文来源于《才智》期刊2019年26期）
罗吉尚[7]（2019）在《小学信息技术多样化教学方法的有效探究》一文中研究指出现如今,世界科技发展迅猛,计算机信息技术日新月异,计算机信息化教学的普遍开展也已成为大势所趋。各学校在各个年级阶段也开设了信息技术课程,旨在使学生掌握各种计算机操作技能,培养学生良好的信息素养,从而为学生日后适应信息社会的学习、工作等奠定扎实的基础。主要结合教学经验,对小学信息技术的多样化教学方法进行一番探索和研究。(本文来源于《新课程(小学)》期刊2019年09期）
段腾飞[8]（2019）在《多样化教学方法在高中信息技术课堂教学中的应用分析》一文中研究指出互联网技术的飞速发展使得高中信息技术课程在基础教学中占据着越来越重要的地位,如何进一步的提升信息技术教学的有效性成为目前最为重要的教学任务之一。然而,传统的教育教学模式下,信息技术教学始终没有受到应有的重视,教学模式单一,教学内容局限,学生学习兴趣低等现状影响了信息技术学科教学质量的提升。本文从多样化的教学方法入手提出了信息技术课堂多样化教学的策略。(本文来源于《高考》期刊2019年25期）
江萍[9]（2019）在《采取多样化教学方法，提高英语教学效率》一文中研究指出随着经济全球化的发展,各国之间联系越来越紧密,英语作为世界通用语言沟通的桥梁,是人们对外沟通的重要工具。在此大环境的影响下,当下社会需要更有较强英语应用能力的复合型人才,英语教学地位日益突出。最新颁布的高中英语新课程理念要求,在英语教学中要丰富教学方式,增强学生情感体验,促进学生英语能力发展。所以,本文以如何采取多样化教学方法提高高中英语教学效率为研究课题,寻找最优教学策略。(本文来源于《青少年日记(教育教学研究)》期刊2019年09期）
景步明[10]（2019）在《多样化教学方法在初中生物教学中的运用》一文中研究指出随着新课程改革的深入实施,采用多样化教学方法构建优质课堂促进学生全面发展是教学的重要目标。初中阶段是学生接受生物科学教育的启蒙阶段,能为学生后续的生物学习奠定基础。教师在开展初中生物教学时要能够根据新课标基本理念创新改革教学方式,从学科特点和具体教学内容出发,运用多样化教学方法提高生物教学效率。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2019年08期）
多样化教学方法论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
体育是一门实践性很强的学科,涉及到很多方面的内容,所以在高校体育教学中要采取多样化的教学方法,改善以往单一的教学形式,在激发学生体育学习积极性的同时,使学生在多样化教学方法的带动下能够产生更多的学习乐趣,提高学生的创新能力,培养高素质的体育人才。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
多样化教学方法论文参考文献
[1].徐有兰.小学数学多样化教学方法研究[C].2019年广西写作学会教学研究专业委员会年会论文汇编.2019
[2].王明博.高校体育教学中多样化教学方法的实施策略[J].科学大众(科学教育).2019
[3].毕研娥.初中英语多样化教学方法的探索与研究[J].校园英语.2019
[4].衣锦.多样化教学方法在高中数学教学中的运用[J].理科爱好者(教育教学).2019
[5].王荣.浅谈高校体育教学中多样化教学方法的实践[J].才智.2019
[6].赵婷婷,张志华,蒋婷.体育教学中多样化教学方法的有效实施研究[J].才智.2019
[7].罗吉尚.小学信息技术多样化教学方法的有效探究[J].新课程(小学).2019
[8].段腾飞.多样化教学方法在高中信息技术课堂教学中的应用分析[J].高考.2019
[9].江萍.采取多样化教学方法，提高英语教学效率[J].青少年日记(教育教学研究).2019
[10].景步明.多样化教学方法在初中生物教学中的运用[J].新课程(中学).2019
论文知识图
