张以民:语文教学要在“问题”指导下使学生成长和发展论文

张以民:语文教学要在“问题”指导下使学生成长和发展论文

本文主要研究内容

作者张以民(2019)在《语文教学要让学生在“问题”的引领下成长与发展》一文中研究指出:"问题"在学生的语文学习过程中起着重要的作用,在语文课堂教学中要让学生树立"问题"意识,让提出问题成为学生的一种自觉行为,让分析问题和解决问题成为学生的一种基本能力,培养学生对问题的探究结果具有初步反思评价的能力,让每一个学生都在"问题"的引领下成长与发展。

Abstract

"wen ti "zai xue sheng de yu wen xue xi guo cheng zhong qi zhao chong yao de zuo yong ,zai yu wen ke tang jiao xue zhong yao rang xue sheng shu li "wen ti "yi shi ,rang di chu wen ti cheng wei xue sheng de yi chong zi jiao hang wei ,rang fen xi wen ti he jie jue wen ti cheng wei xue sheng de yi chong ji ben neng li ,pei yang xue sheng dui wen ti de tan jiu jie guo ju you chu bu fan sai ping jia de neng li ,rang mei yi ge xue sheng dou zai "wen ti "de yin ling xia cheng chang yu fa zhan 。

论文参考文献

  • [1].语文教学的评分艺术[J]. 刘锐.  课程教育研究.2014(08)
  • [2].领悟新课标中的“语文素养”[J]. 王蓉.  陕西教育(行政版).2009(10)
  • [3].让语文教学放飞美的翅膀[J]. 张晓霞.  文理导航(中旬).2010(04)
  • [4].让语文教学放飞美的翅膀[J]. 王江.  文理导航(下旬).2010(08)
  • [5].论语文学习中常见的消极心理及其防治[J]. 伍迪文,华喜雪.  中小学教材教学.2002(02)
  • [6].语文学科的定位要准确[J]. 张辉.  学语文.2014(04)
  • [7].语文选修教材研究现状及存在的问题[J]. 戴元枝.  语文学刊.2011(19)
  • [8].语文“反概括”思维的内涵[J]. 陈剑泉.  课程教材教学研究(中教研究).2016(Z5)
  • [9].如何培养学生的语文应用能力[J]. 赵忠花.  新课程(中).2015(06)
  • [10].让传统文化在语文课堂中焕发光芒[J]. 张玉荣.  教师.2014(04)
  • 论文详细介绍

    论文作者分别是来自文教资料的张以民,发表于刊物文教资料2019年34期论文,是一篇关于语文教学论文,问题论文,成长论文,发展论文,文教资料2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自文教资料2019年34期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。

    标签:;  ;  ;  ;  ;  

    张以民:语文教学要在“问题”指导下使学生成长和发展论文
    下载Doc文档

    猜你喜欢