大学生创新创业心理素质初探

大学生创新创业心理素质初探

山东协和学院

摘要:近些年来,大学生成功就业难问题已经成为了一项亟待解决的问题,而创业为大学生们的就业和发展提供了一项新的途径,这能够让大学生实现自己的人生价值,并且让大学生按照自己的兴趣去发展和成长,本文就大学生创新创业心理素质进行了探讨和分析,希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。

关键词:大学生创新创业、心理素质、探析

近些年来,随着教育界的不断发展,广大教育学者们对于大学生创新创业工作有了新的认知,就目前的高等教育现状看来,大学生创新创业教育仍然是高校教育理论和实践的重要热点。必须要不断探索大学生创新创业的心理素质工作,从而更好地对大学生开展教育,让其实现更好的成长和发展。

一、大学生创新创业教育与创新创业心理素质

近些年来,创新是大学生校园活动中的高频词汇之一,在国内外的相关研究过程中,有创新的很多个衍生词汇,包括创造力、创新型、创新能力、创新心理素质等等,实际上,创新是一项提出解决问题的新途径或者新方法,是一种新的艺术形式,具有高效的解决问题能力,因此创新对于大学生工作和活动而言具有十分重要的意义,与此同时,创新也是一种经济学概念,从某种角度上来讲,创新是把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合,进入到生产体系之中,从而达到高效的生产,创造出更高的效益,推动社会的进步。

在心理学中,我们把创造能力定义为产生新思想和创造新事物的能力,这是一个人具备的一项能力,然而,由于每个人的性格特点和才能是不同的,所以不同人具有不同的创造能力。要想科学合理的开展创业活动,大学生就必须要具备足够的创业能力,创业能力不但是先天具备的,而且也是后天过程中逐渐培养带来的,创造思维和创造想象起到了十分重要的基础性作用。

随着教育学家们的不断探索和研究,提出了创新心理素质的概念,所谓创新心理素质,主要就是指在创新创业活动过程中创业的所表现出来的、相对稳定的心理品质,这也是个体从事创新活动完成任务,取得胜利的必备心理素质。

二、大学生创新创业心理素质的理论界定

为了更好地开展大学生心理素质的理论研究工作,我们就必须要对理论进行界定,大体上而言,从心理学角度来讲,心理素质包含人的感觉、想象、情感观念、兴趣等多方面的修养,涉及到兴趣、动机等多个方面的内容,因此必须要把各种类型的影响因素进行综合考虑,共同纳入到一个人的评价体系之中,从而更好地开展心理素质理论界定工作。

大学生创新创业心理素质是对大学生在创新创业过程中体现出来的一种心理特征,其具有稳定性和理性,而且能够对大学生的心理和行为其调集到某种程度的调节作用,让大学生更好地适应外部环境,一步步向前发展。与此同时,创新创业心理素质也是在先天生理基础上经过后天的学习和训练得来的,因此,一个人的创新心理素质可以通过训练而得到某种程度的提升,良好的创新创业心理素质是大学生创新创业活动中必不可少的一项素养,大学生必须要有意识地提升自己这方面的素养,这也是取得创业成功的基本条件。

三、大学生创新创业心理素质的结构

大学生创新创业心理素质结构主要包含有四个方面的内容,分别是创新创业能力,创新创业意识,创新创业个性,创新创业意志,这四个方面共同构成了大学生创业心理素质等内容,并且相辅相成,互为补充,共同组成一个有机的整体。所谓大学生创新创业能力,主要就是指为了完成创业活动,取得创业成功,大学生所必须要具备的一系列能力,这包含有这是学习能力,人际交流能力,行为组织能力,思维创新能力等等。创新创业能力的培养并不是一朝一夕的,而是一个长时间的过程,大学生必须要在创新创业活动中不断建构和培养自己的创新创业能力,从而让自己有更加优异的表现,另一方面,要想从事好创新创业活动,必须要具备足够的创新创业能力。

创新创业意识是指大学生在创新创业实践活动中,对于自我的认知和对于外界的认知,可划分为自我意识和对于周围事物的意识,通过良好的自我意识,大学生能够对自己有一个综合性的评价,分析自己的优点和不足,从而扬长避短,更好的取得成果;通过对于周围事物的认识,大学生能够更好地认知外界,从而识别商机,发现市场,洞悉未来的市场形势,取得更好的发展前景。

创新创业个性是指大学生心理特征的总和,其具有稳定性和鲜明性,这是一个人区别于他人的一种体现,具有个性化和主观性,例如敢于创新、独立果断沉稳冷静等等。

创新创业意志是指大学生克服各种困难,从而实现目标的一种思想体现,创新创业意志包含勇于坚持、持之以恒、乐观进取等等,这也是保证创业成功的重要影响因素。

创业是当前研究的一项热点内容,创业指开创新的事业,并且在事业的进展过程中取得一系列经济利益,在大学校园活动过程中,学校里会定期举办一些创业活动和创业讲座教育,从而切实提升学生们的创业活动能力,目前大多数高校在创业方面的研究局限于创业能力及创业活动上,但是却没有充分把握创业环境,也没有充分培养学生们的创业心理,因此,高校的创业工作应当进行一系列教学改革,把培养学生创业心理品质纳入到工作体系之中,这里面又包括有创业意识,创业能力和创业个性创业想法等等。

创新创业心理品质。创新创业心理品质是一项非常复杂的内容,里面包含有很多项影响要素,与此同时这也是一个整体概念,要想彻底了解创新创业品质,我们就需要从多个方面来进行考虑,例如创新创业能力研究、创新创业教育研究以及环境研究等等。为了做好高校教育中的创新创业工作,我们必须要营造一个良好的外部创造环境,并且提供一系列的实践平台,不但让学生接受理论知识教育,而且需要让学生进行实践活动,从而做到理论联系实际,切实提升创新人才素质,要让大学生创业者在身体素质、思想政治素质和心理素质、知识素质等方面做到同步提升,从而适应当今社会的发展,增加创新创业活动的成功率。

总而言之,在大学生创新创业活动开展过程中,创业心理素质的研究是一项十分重要的因素,高校教育工作者应当不断探索这方面的内容,从而为大学生提供更好的心理指导,帮助大学生健全和提升自己的创业能力和创业心理,最终实现创业成功。

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