高职高专生物化学实验教学探讨

高职高专生物化学实验教学探讨

论文摘要

生物化学不仅是一门医学基础课,也是一门实践性很强的学科,因此,生物化学实验教学是生化教学中一个不可缺少的环节。为改进生物化学实验教学的方法,主要从自身综合素质的提高、实验前的准备、教学手段等方面对如何激发学生学习积极性,提高学生的观察、分析解决问题和动手能力等方面做简单的探讨。对调动学生的学习积极性,提高实验教学质量有积极意义。

论文目录

  • 一、转变观念, 提高自身素质
  •   1. 更新教育观念, 建立平等的师生关系
  •   2. 加强专业知识学习, 不断提高自身综合素质
  •   3. 加强实验教师队伍的建设, 提高实验教学水平
  • 二、认真做好实验课前的准备工作, 抓好课前预习
  •   1. 做好实验前的一切准备工作
  •   2. 抓好实验前学生的预习工作
  • 三、改革实验教学手段, 耐心指导, 培养实验能力
  •   1. 创造实验条件, 培养学生动手能力, 充分利用空闲时间
  •   2. 理论知识与实验课教学相结合
  •   3. 加强实验过程中的巡视指导工作。
  •   4. 完成实验报告, 及时反馈信息
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 李瑞群

    关键词: 生物化学,实验教学,教学方法

    来源: 现代经济信息 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 经济与管理科学,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 生物学,职业教育

    单位: 保山中医药高等专科学校

    分类号: Q5-4;G712

    页码: 422-423

    总页数: 2

    文件大小: 2317K

    下载量: 28

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