农业院校自然地理与资源环境专业课程体系探讨

农业院校自然地理与资源环境专业课程体系探讨

论文摘要

自然地理与资源环境专业在解决人类社会生存和发展面临的资源、环境等重大问题中发挥着重要作用。但由于属于新设专业,多数院校课程体系追求全面,课程繁多复杂,实践课程偏少,缺乏实践技能和专业特色,影响学生创新能力的提升。因此,本文基于农业院校的特色,结合四川农业大学自然地理与资源环境专业建设实际,从现状分析、专业定位、课程体系建设方面进行探索,以期为地方性农业院校相关专业建设提供参考。

论文目录

  • 1 专业发展现状
  • 2 专业定位
  • 3 课程体系建设
  •   3.1 理论必修教学
  •     3.1.1 公共课。
  •     3.1.2 基础课。
  •     3.1.3 专业基础课。
  •     3.1.4 专业课。
  •   3.2 实践教学
  •   3.3 理论选修教学
  •     3.3.1 推荐选修课。
  •     3.3.2 其他类选修课。
  • 4结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郑子成,吴德勇,袁大刚,张锡洲,王永东

    关键词: 自然地理与资源环境专业,课程体系,农业院校,能力和素质

    来源: 现代农业科技 2019年15期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 自然地理学和测绘学,高等教育

    单位: 四川农业大学资源学院

    基金: 四川农业大学教改项目“以能力和素质为导向的自然地理与资源环境专业人才培养模式探索与实践”(X2015023)

    分类号: P90-4;G642.3

    页码: 260-261+263

    总页数: 3

    文件大小: 3488K

    下载量: 111

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