导读:本文包含了发展性特征论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:社会政策研究,社会性,社会整合,景天魁
发展性特征论文文献综述
王思斌[1]（2019）在《我国社会政策的“自性”特征与发展》一文中研究指出改革开放以来,特别是进入新世纪党中央确立"以人为本"和"以人民为中心"的经济社会发展理念以来,我国的社会政策得到了较快发展。中国特色社会主义进入新时代,面对人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展的矛盾,我们需要积极稳妥地发展社会政策。本文拟借鉴国际上社会政策发展的一般经验,立足中国实际,对我国社会政策发展的"自性"特征及发展前景做一些分析。(本文来源于《社会科学文摘》期刊2019年10期）
王思斌[2]（2019）在《我国社会政策的“自性”特征与发展》一文中研究指出衡量社会政策发展状态最主要的变量是社会政策的本质特征,即其"自性"或曰社会性。我国的社会政策发展较为迟缓,改革开放初的社会政策处于低自性状态,进入新世纪以来走向中自性,这种自性的发展表现为"以人为本"和"以人民为中心"的社会政策实践的发展。我国社会政策实践的进一步发展需要促进社会政策研究。(本文来源于《社会学研究》期刊2019年04期）
焦玉博,赵雅莉,宋晓婉[3]（2019）在《大学生学业发展资优性特征实证研究——基于对山东省属高校学生的问卷调查》一文中研究指出本文通过构建"大学生学业发展资优性指标体系"编制大学生学业发展资优性测评问卷,面向山东省属高校2000名在校本科生开展问卷调查,对学业发展水平较高学生所具备的对其学业发展具有正向显着影响的资优性特征进行分析。结果显示,当前大学生学业发展特点与不足并存:积极的学习态度,良好的学习习惯、健康的人格发展和良好的人际关系对促进学业发展作用显着;大学生道德认同水平较高但对学业发展不具显着影响;学业发展水平与学生对学校的满意度呈正相关;学习动机呈现差异化和功利化。(本文来源于《当代教育科学》期刊2019年02期）
李天琦[4]（2019）在《浅谈风景园林发展的当代性特征》一文中研究指出全面分析风景园林发展的当代性特征,能够为切实推进现代建筑良好融合风景园林设计理念奠定重要的基础。主要从风景园林的基本情况分析入手,介绍了风景园林的产生和发展情况,并介绍了风景园林发展过程中所形成的当代性特征,为全面有效开展风景园林的设计规划工作提供一定的借鉴和参考。(本文来源于《现代园艺》期刊2019年02期）
郑言[5]（2018）在《切实把握人口变化趋势性特征 加快推动计划生育工作转型发展》一文中研究指出本报讯 （通讯员 郑言）8月31日，全省计划生育工作电视电话会议在合肥召开，省委副书记信长星出席会议并讲话。他强调，要深入贯彻落实党的十九大关于计划生育工作的重大部署要求，坚持计划生育基本国策，充分发挥全面两孩政策效应，促进人口长期均衡发展。省委常委、宣(本文来源于《安徽日报》期刊2018-09-01）
岳华南[6]（2018）在《学习者英语学术写作词串发展性特征研究》一文中研究指出词串在学术写作中起着重要作用。研究表明,学术语篇中的语言多达一半是词串(Erman&Warren,2000)。恰当使用词串,不仅有助于作者实现高水平论文写作,也帮助其构建学科身份认同。对二语学习者来说,运用专业领域的学术词串有助于增强学术语篇的说服力,提高学术写作能力。在学术英语研究中,词串越来越受到重视。已有研究大多对比分析了词串在不同作者群体或不同语域中的使用特征。目前为止,针对二语英语学习者学术写作词串使用的发展性特征研究并不多见。分析不同阶段学习者学术写作词串使用特征,能够揭示学习者学术写作发展的规律,帮助教师了解学习者语言发展特征,合理设计学术写作教学。鉴于此,本研究基于Biber et al.(1999)和Hyland(2008a,2008b)等的词串分类框架,以国际期刊论文为参照,考察本科、硕士、博士叁个阶段的中国英语专业学习者学位论文四词词串使用的发展性特征。研究问题包括:1)学习者和国际作者学术写作中使用的四词词串在频率、结构和功能上有哪些特征?2)学习者使用的四词词串有何发展性特征?主要研究步骤包括:确定考察对象;使用WordSmith5.0提取四词词串;考察学习者和国际作者学术写作中词串的频率、结构和功能特征;考察学习者与国际作者词串使用差异,分析学习者的困难所在,并探讨学习者词串使用的历时发展性特征。研究发现:1)学习者使用词串数量和类别都多于国际作者,但整体上较少使用国际作者高频使用的词串;学习者和国际作者都大量使用介词短语和名词短语结构,符合学术写作属于短语式语体的特点,但学习者较多使用代表口语语体的结构;学习者较多使用话题词串,较少使用构架词串,而国际作者较少使用话题词串,较多使用过程词串、构架词串和立场词串,尤其是构架词串比重高达语篇型词串的叁分之二;2)学习者英语水平越高,词串使用特征越接近国际作者,具体表现为,高频共用词串、短语类词串(介词和名词短语)和构架词串使用呈上升趋势,(代词/名词)+动词短语结构词串、系动词be+名词/形容词短语结构词串、研究型词串和结果词串呈下降趋势。学术写作教学中,教师应跟据学生词串使用的发展性特征,进行教学设计,提升学生的语体意识,同时鼓励学生多使用构架词串和国际作者特有的高频词串。(本文来源于《河南师范大学》期刊2018-05-01）
范英,熊筱伟,朱雪黎,侯冲,曾小清[7]（2017）在《转型发展 奋进前行》一文中研究指出习近平总书记指出，今天的中国，已经站在新的历史起点上。这个新起点，就是中国全面深化改革、增加经济社会发展新动力的新起点，就是中国适应经济发展新常态、转变经济发展方式的新起点，就是中国同世界深度互动、向世界深度开放的新起点。10月11日，华蓥市工(本文来源于《四川日报》期刊2017-10-17）
达丽娅(Tishchenko,Daria)[8]（2017）在《中国高等师范教育师范性特征的发展与思考》一文中研究指出社会的发展与经济的繁荣需要高等师范教育做好人才培养工作,师范性特征是中国高等师范教育的内在属性,是与高等教育专业性不同的一种性质。师范院校明确的办学方向和良好的管理体系是中国高等师范教育师范性特征的体现,对中国高等师范教育师范性特征的发展与思考进行研究与探讨,对高等师范教育研究具有重要意义。(本文来源于《黑龙江科学》期刊2017年18期）
陈跃中[9]（2017）在《风景园林发展的当代性特征研究》一文中研究指出在中国风景园林发展出现争议的大背景下,通过梳理当代风景园林不同的发展观,并结合案例对比分析,对当代中国风景园林的内涵进行定义。概括中国风景园林发展的当代性特征,其一是风景园林(景观)协调各相关专业主导大尺度区域总规及城乡片区规划;其二是生态保护理念与技术广泛应用并成为场地规划设计的基础;其叁是设计对象经历了从独立花园到城市开敞空间,从满足单一休闲功能到服务城市综合功能的过渡。中国风景园林已经在当代性视野下进行了一定的研究和实践,但风景园林当代性还需要对时间、阶段和标志性的理论贡献与实践项目等内容进行界定。对其进行抛砖引玉地梳理和界定,以期引发行业学者对风景园林当代性的思考和研究。(本文来源于《中国园林》期刊2017年09期）
高明[10]（2017）在《工笔画创作的当下性特征及其发展趋向》一文中研究指出工笔画作为中华民族文化艺术的重要组成部分,是随着中国社会的发展而产生的,同时也是随着社会的变革而发展的。中国画发展至今,已形成了百花齐放、百家争鸣的特征。为振奋民族精神,要创作出更多、更好的具有民族气派、民族风格的作品来。我们必须正视和面对西方的文化,以科学的态度进行学习和总结,开放胸襟与世界握手。中国在不断变化与发展,工笔画也将在中国文化背景的变革之下实现从传统形态向现代形态转换的发展趋势。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2017年03期）
发展性特征论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
衡量社会政策发展状态最主要的变量是社会政策的本质特征,即其"自性"或曰社会性。我国的社会政策发展较为迟缓,改革开放初的社会政策处于低自性状态,进入新世纪以来走向中自性,这种自性的发展表现为"以人为本"和"以人民为中心"的社会政策实践的发展。我国社会政策实践的进一步发展需要促进社会政策研究。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
发展性特征论文参考文献
[1].王思斌.我国社会政策的“自性”特征与发展[J].社会科学文摘.2019
[2].王思斌.我国社会政策的“自性”特征与发展[J].社会学研究.2019
[3].焦玉博,赵雅莉,宋晓婉.大学生学业发展资优性特征实证研究——基于对山东省属高校学生的问卷调查[J].当代教育科学.2019
[4].李天琦.浅谈风景园林发展的当代性特征[J].现代园艺.2019
[5].郑言.切实把握人口变化趋势性特征加快推动计划生育工作转型发展[N].安徽日报.2018
[6].岳华南.学习者英语学术写作词串发展性特征研究[D].河南师范大学.2018
[7].范英,熊筱伟,朱雪黎,侯冲,曾小清.转型发展奋进前行[N].四川日报.2017
[8].达丽娅(Tishchenko,Daria).中国高等师范教育师范性特征的发展与思考[J].黑龙江科学.2017
[9].陈跃中.风景园林发展的当代性特征研究[J].中国园林.2017
[10].高明.工笔画创作的当下性特征及其发展趋向[J].艺术品鉴.2017