论文摘要
工程教育专业认证是国际上对工程教育质量评价的标准体系,对人才培养提出了要求。以化学工程与工艺专业的材料科学概论为例,针对目前课堂存在的一系列问题,从教学内容、教学方式和考核方式等方面进行了改革与探索。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孔丽,潘霄,刘莹莹,谢小银,潘高峰,王卫东,栾国颜
关键词: 材料科学概论,工程教育专业认证,化学工程与工艺专业,教学改革
来源: 吉林化工学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 吉林化工学院石油化工学院
基金: 2017年吉林省教育厅重点课题(ZD2018118,ZD2017188),2017年吉林省教育科学院重点课题(ZD17101)
分类号: G642;TQ0-4
DOI: 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2019.06.002
页码: 6-8
总页数: 3
文件大小: 100K
下载量: 70
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