整体价值论文_杨凤梅

导读:本文包含了整体价值论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:效果,全科,价值,胆管,鼻窦炎,心力衰竭,宫颈癌。

整体价值论文文献综述

杨凤梅[1](2019)在《慢性肺心病合并心力衰竭患者应用整体护理的价值研究》一文中研究指出目的:探讨整体护理在慢性肺心病合并心力衰竭中的应用价值。方法:选取我院2018年1月~2019年1月收治的82例慢性肺心病合并心力衰竭患者并随机分为对照组和研究组各41例,对照组实施常规护理,研究组实施整体护理,比较两组护理满意度及6MWD、LVEF、FEV1的变化。结果:研究组6MWD、LVEF、FEV1等指标改善程度显着优于对照组(P<0.05);研究组护理满意度显着高于对照组(P<0.05)。结论:整体护理在慢性肺心病合并心力衰竭中具有较高的应用价值,能显着提高患者的护理满意度,促进6MWD、LVEF、FEV1等临床指标的改善,值得临床推广应用。(本文来源于《按摩与康复医学》期刊2019年24期)

张敏,田晓红[2](2019)在《围手术期整体护理在腹腔镜子宫肌瘤切除术中的应用价值》一文中研究指出目的在围手术期对腹腔镜子宫肌瘤切除术患者实施整体护理,观察护理干预效果。方法将2017年7月-2018年7月间我院接收的108例腹腔镜子宫肌瘤切除术患者作为研究观察对象,根据护理方案的不同分为研究组(n=54)以及对照组(n=54),对照组采取常规护理,研究组在此基础上实施整体护理,对比两组患者手术时间、术后肛门排气时间以及住院时间。结果研究组手术时间、术后肛门排气时间以及住院时间均要短于对照组(P<0.05)。结论在腹腔镜子宫肌瘤切除术患者围手术期通过采取整体护理,为手术治疗提供有效支持,有利于患者术后恢复。(本文来源于《现代养生》期刊2019年23期)

张晶晶[3](2019)在《基于护理程序的整体护理在肝内胆管结石患者术后的应用价值》一文中研究指出目的探讨基于护理程序的整体护理在肝内胆管结石患者术后的应用效果。方法选取2017年8月至2018年3月商丘市第一人民医院收治的78例肝内胆管结石患者,按入院时间分为参照组和观察组,每组39例。参照组患者接受常规护理,观察组患者在常规护理的基础上接受基于护理程序的整体护理。采用视觉模拟评分法(VAS)评估护理1、4、7 d患者的疼痛程度。比较两组患者护理后胃肠功能状况。结果护理1、4、7 d,观察组VAS评分均低于参照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。观察组首次排便时间、首次肠鸣音时间、首次排气时间、胃肠蠕动恢复时间均短于参照组,差异有统计学意义(均P<0.05)。结论将基于护理程序的整体护理应用于肝内胆管结石患者,可减轻患者术后疼痛感,促使胃肠功能的恢复。(本文来源于《河南医学研究》期刊2019年22期)

张晓倩,冯雪莉[4](2019)在《老年骨折患者整体护理中健康教育的应用及价值探究》一文中研究指出目的探究老年骨折患者整体护理中健康教育的应用及价值。方法抽取2017年1月~2018年3月本院收治的骨折老年患者100例开展研究,分析临床资料,以不同护理措施作为分组依据,将100例患者分为对照组、实验组,每组50例。对照组用常规护理,基于此,实验组用整体护理中健康教育,对比两组健康知识掌握程度、生活质量评分、护理效果。结果健康知识掌握程度评分、生活质量评分、护理效果与对照组相比,实验组较高(P<0.05)。结论在老年骨折患者整体护理中,实施健康教育,既能提高患者健康知识掌握程度及生活质量,又能提高护理效果,值得临床推广应用。(本文来源于《心理月刊》期刊2019年21期)

张妍[5](2019)在《整体化护理对行鼻内镜手术的慢性鼻窦炎鼻息肉患者的影响价值体会》一文中研究指出目的探究将整体化护理应用于慢性鼻窦炎鼻息肉的护理中的效果,评价其临床应用意义。方法回顾性分析我院中2016年10月~2018年10月间收入的所有接受慢性鼻窦炎鼻息肉患者的一般资料,根据实验要求抽取出90例患者纳入本次研究开展实验,通过双色球分组法,将所有患者均分两组,每组中录入45例患者。对照组患者在入院后全程采用常规护理方案,对患者进行整体护理,实验组患者则加用整体化护理方案对患者进行护理对比两组患者的检查依从性和护理满意度评价护理效果。结果实验结果显示,就护理满意度来说,实验组患者的护理满意度为43(95.56%)例,而对照组患者的护理满意度为25(55.56%)例,组间差异明显(P<0.05)。同时实验组患者的手术时间和住院时间,较对照组明显更短,组间差异明显(P<0.05)。结论在对患者进行慢性鼻窦炎鼻息肉手术治疗时,应用整体化护理方案能够有助于提高患者各项医疗活动的有效性,对于改善患者的治疗感受来说有十分积极的意义,是一种有效的护理方案,值得推广使用。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年46期)

韦艳艳[6](2019)在《整体护理在急诊科重症监护室护理中的应用价值评价》一文中研究指出目的探究整体护理在急诊科重症监护室护理中的应用价值。方法选取2017年6月~2018年4月在我院接受诊治的急诊科重症监护患者42例作为研究对象,将其分为参照组和实验组,各21例,参照组给予基础护理,实验组给予整体护理。比较探究实验组和参照组的感染率以及护理满意度。结果实验组4.76%的感染率低于参照组的23.81%。实验组95.24%的护理满意度高于参照组的71.43%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊科重症监护室护理中运用整体护理效果显着,能够促进护理工作质量的增强以及护理满意度的提升,减少感染率的发生,值得在临床上推广并加以应用。(本文来源于《实用临床护理学电子杂志》期刊2019年45期)

赵颖,曾祥利[7](2019)在《整体护理模式在脊柱结核患者围手术期的应用价值研究》一文中研究指出目的:对整体护理在脊柱结核围术期的价值进行探讨。方法:选取55例于2018年6月到2019年6月间收治的手术治疗脊柱结核患者进行研究,根据入院次序分成对照组和观察组,分别实施常规护理和整体护理,进行两组护理成效的比较。结果:观察组的满意程度高于对照组(P<0.05)。结论:在脊柱结核患者围术期实施整体护理,可促进满意度的提升,推广应用价值高。(本文来源于《医学食疗与健康》期刊2019年14期)

潘秀英,莫菊玲[8](2019)在《慢性盆腔炎患者护理中整体护理干预的价值分析》一文中研究指出目的探究整体护理干预在慢性盆腔炎患者护理中的作用。方法 84例慢性盆腔炎患者,按照随机数字表法分为对照组和研究组,各42例。对照组采取常规护理,研究组在常规护理基础上加用整体护理干预。比较两组的健康行为评分、自我效能评分和随访6个月复发情况。结果护理后,研究组健康行为评分、自我效能评分分别为(29.23±3.27)、(15.77±1.65)分,均高于对照组的(17.11±4.35)、(13.95±1.83)分,差异均有统计学意义(P<0.05)。随访6个月,研究组复发率4.76%(2/42)明显低于对照组的19.05%(8/42),差异有统计学意义(χ~2=4.086, P<0.05)。结论慢性盆腔炎患者在常规护理基础上予以整体护理干预,有助于提高患者自我管理能力,积极采取健康行为,降低复发率,值得推广应用。(本文来源于《中国现代药物应用》期刊2019年20期)

朱沙沙[9](2019)在《小学全科教师的内涵、价值及培养路径——基于整体主义的视角》一文中研究指出小学全科教师是相对于小学分科教师而言的,从小学全科教师的产生背景、内涵意蕴和独有特征叁个方面全方位解读小学全科教师,通过整体教育视角分析小学全科教师的价值取向,从政策保障、理论支撑、联合培养和评估体系四个方面论述全科教师的培养路径,从而助推小学全科教师的发展。(本文来源于《浙江教育科学》期刊2019年05期)

李燕,张丽萍[10](2019)在《整体化护理模式在宫颈癌患者护理工作中的开展价值》一文中研究指出目的探讨宫颈癌患者开展整体化护理模式的临床价值。方法选取2016年1月~2019年1月我院收治的宫颈癌患者42例作为研究对象,参照1:1比例将其分为对照组和研究组,各21例,护理方法分别为常规护理、整体化护理,比较两组患者护理满意度的不同。结果对照组与研究组的护理满意度相比,所得结果为对照组比研究组低,组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论整体化护理模式运用于宫颈癌患者护理工作中能够有效促进病情好转,提高护理满意度具有良好效果。(本文来源于《中西医结合心血管病电子杂志》期刊2019年29期)

整体价值论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

目的在围手术期对腹腔镜子宫肌瘤切除术患者实施整体护理,观察护理干预效果。方法将2017年7月-2018年7月间我院接收的108例腹腔镜子宫肌瘤切除术患者作为研究观察对象,根据护理方案的不同分为研究组(n=54)以及对照组(n=54),对照组采取常规护理,研究组在此基础上实施整体护理,对比两组患者手术时间、术后肛门排气时间以及住院时间。结果研究组手术时间、术后肛门排气时间以及住院时间均要短于对照组(P<0.05)。结论在腹腔镜子宫肌瘤切除术患者围手术期通过采取整体护理,为手术治疗提供有效支持,有利于患者术后恢复。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

整体价值论文参考文献

[1].杨凤梅.慢性肺心病合并心力衰竭患者应用整体护理的价值研究[J].按摩与康复医学.2019

[2].张敏,田晓红.围手术期整体护理在腹腔镜子宫肌瘤切除术中的应用价值[J].现代养生.2019

[3].张晶晶.基于护理程序的整体护理在肝内胆管结石患者术后的应用价值[J].河南医学研究.2019

[4].张晓倩,冯雪莉.老年骨折患者整体护理中健康教育的应用及价值探究[J].心理月刊.2019

[5].张妍.整体化护理对行鼻内镜手术的慢性鼻窦炎鼻息肉患者的影响价值体会[J].实用临床护理学电子杂志.2019

[6].韦艳艳.整体护理在急诊科重症监护室护理中的应用价值评价[J].实用临床护理学电子杂志.2019

[7].赵颖,曾祥利.整体护理模式在脊柱结核患者围手术期的应用价值研究[J].医学食疗与健康.2019

[8].潘秀英,莫菊玲.慢性盆腔炎患者护理中整体护理干预的价值分析[J].中国现代药物应用.2019

[9].朱沙沙.小学全科教师的内涵、价值及培养路径——基于整体主义的视角[J].浙江教育科学.2019

[10].李燕,张丽萍.整体化护理模式在宫颈癌患者护理工作中的开展价值[J].中西医结合心血管病电子杂志.2019

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