论文摘要
日本重视学校安全,在多方面形成了值得借鉴的经验。日本学校安全教育,突出安全教材校本化和安全演练全员化两大特征;安全管理,强调主体职责、事故防范和处置化解三项措施。借鉴日本学校安全教育与管理相关经验,我国应着力强化多元参与,构筑安全监管体系;加强安全培训,组建安全教育队伍;完善相关机制,建立事故处置规程,逐步推进我国中小学校安全能力建设与安全风险防控体系建设。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 刘艳
关键词: 学校安全,安全教育,安全管理,日本
来源: 教育理论与实践 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理
单位: 山西师范大学教育科学学院
基金: 2018年度山西基础教育协同创新中心重点项目“山西省中小学校安全风险防控机制研究”（项目编号：XT201908）的阶段性研究成果
分类号: G474
页码: 25-27
总页数: 3
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