导读:本文包含了弱视生论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:弱视,成因,弱势,对策,美术,教学策略,类型。
弱视生论文文献综述
王珊[1]（2015）在《弱视生的美术教学探究》一文中研究指出通过对弱视生的美术兴趣、创造力的激发和创作作品的讲评,激活他们的各项美术能力。在视、听、动的多元学习策略下,启发审美能力、创造能力和人格的成长,达到生理、心理双健康。(本文来源于《课程教育研究》期刊2015年03期）
李史彬[2]（2009）在《学校体育弱视生的成因与改进对策研究》一文中研究指出初中阶段是身体发育的关键时期,同龄学生在身体发育和体育学习能力上会存在一定的差距,出现一批体育弱势生。本文就此问题对我校体育弱势生的现状进行了调查,对其存在的类型及成因进行了分析,并结合自己多年体育教学工作,浅谈一下自己转化体育弱势生的对策。(本文来源于《中国科教创新导刊》期刊2009年10期）
弱视生论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
初中阶段是身体发育的关键时期,同龄学生在身体发育和体育学习能力上会存在一定的差距,出现一批体育弱势生。本文就此问题对我校体育弱势生的现状进行了调查,对其存在的类型及成因进行了分析,并结合自己多年体育教学工作,浅谈一下自己转化体育弱势生的对策。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
弱视生论文参考文献
[1].王珊.弱视生的美术教学探究[J].课程教育研究.2015
[2].李史彬.学校体育弱视生的成因与改进对策研究[J].中国科教创新导刊.2009
论文知识图
