论文摘要
论述了物联网医学基本知识、主要优点和推行效益,从病理生理学的学科性质、课程教学和务必与临床相结合等三个层面,客观分析了合理应用物联网医学基本知识,努力实现病生课程教学创新的重要意义和实践价值,围绕其教学创新目标,列出七项攻关举措,有利于实践者按照要求,规范实施,调整完善,稳步推进,顺利完成现阶段病理生理学教学创新任务。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李晓阳
关键词: 物联网医学知识,病理生理学,教学
来源: 中国医药指南 2019年32期
年度: 2019
分类: 医药卫生科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 医学教育与医学边缘学科,高等教育
单位: 湖南医药学院
分类号: R-4;G642.4
DOI: 10.15912/j.cnki.gocm.2019.32.236
页码: 290-292
总页数: 3
文件大小: 2089K
下载量: 32
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