论文摘要
在研究生创新人才培养过程中,针对创新能力培养模式简单和实践能力不足的问题,以化机专业为例,细化创新人才培养过程,引入产学研联合机制,并将其用于培养诸多环节中,开展研究生创新人才培养的探索与实践。在校企联合下开展广泛的调研工作,以调研结果为依据,指导培养目标和课程体系的再修订,构建了校企协同参与的培养质量控制体系,加强了学生的跟踪与指导,为培养创新意识强、创新能力突出的化机专业人才提供了有益参考。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李海生,陈英华,沈利民,王光辉,闫小康
关键词: 研究生,创新人才,产学研,化工过程机械
来源: 大学教育 2019年11期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 无机化工,有机化工,高等教育
单位: 中国矿业大学化工学院
基金: 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题资助(JGLX14_137),中国矿业大学研究生教育教学改革研究与实践项目经费资助(2016Y05-42)
分类号: TQ051-4;G643
页码: 156-158
总页数: 3
文件大小: 1285K
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