导读:本文包含了面向对象的程序设计方法论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:面向对象,程序设计,教学方法,有限元,过程,计算机,教学改革。
面向对象的程序设计方法论文文献综述
尹梓名,周雷,郑建立[1](2019)在《以“软件设计模式”促进“面向对象程序设计”课程教学方法研究》一文中研究指出"面向对象程序设计"是高校计算机类专业的核心课程,其中有关面向对象的继承、多态、反射等概念一直是授课讲解时的难题,缺乏能将这些概念应用并向学生解释清楚的案例。本文基于"知识降维"思想,将软件设计模式这门课中的部分通俗易懂的内容经过简化后引入"面向对象程序设计"的课程中,解决了讲解面向对象概念缺乏案例,学生不易理解部分抽象概念等问题,同时加深了学生对于这些概念的理解,取得了较好的课堂效果。(本文来源于《软件》期刊2019年08期)
万富强,谢凯,李先苦[2](2019)在《基于面向对象程序设计的危险驾驶检测方法研究》一文中研究指出为了提高危险驾驶检测的准确性,我们提出了基于面向对象程序设计的危险驾驶检测方法。该方法用红外摄像头采集驾驶员的视频帧,首先利用OpenCV DNN对视频帧中采集到的人脸关键点定位,在通过CNN卷积神经网络算法降低数据计算复杂度提取人脸中的眼睛和嘴巴特征,最后用LSTM网络关联驾驶员前后状态数据判断危险驾驶检测结果。实验结果表明,通过基于面向对象程序设计的危险驾驶方法,与传统的用opencv、dlib库等危险驾驶检测方法成本低,速度较好,准确率略高。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2019年16期)
丁岚,范开勇,冯振颖[3](2019)在《面向对象程序设计方法研究》一文中研究指出本文阐述了一套基于面向对象的程序设计方法,实现对程序设计全生命周期的建模分析,不但为程序设计提供了可视化交互设计模型,而且为系统编码实现提供了详细指导,最终保障了程序设计能够高效、准确、便捷的完成软件需求。(本文来源于《数字通信世界》期刊2019年01期)
赵静静[4](2018)在《岗位核心能力导向下的专业课程考核方法探究——以Java面向对象程序设计课程为例》一文中研究指出考核是推进创新人才培养质量的一个重要环节。为培养学生能与企业岗位核心能力要求相符,软件教研室以Java面向对象程序设计课程考核为例,从考核方向、考核内容、考核过程、考核标准等方面着手,采用了以岗位核心能力为导向、以过程与结果考核并重的项目式专业课程考核方式进行实践探索,以期激发学生的学习兴趣,进而提高学生的岗位技能与综合职业素质。(本文来源于《浙江工贸职业技术学院学报》期刊2018年04期)
阚运奇[5](2018)在《“面向对象程序设计”教学方法研究》一文中研究指出"面向对象程序设计"是计算机专业一门基础课程,该课程对于后续程序类课程的学习具有非常重要的指导作用,但是该课程理论性较强,生涩的知识点比较多,各个章节的关键知识点比较抽象,学生较难掌握该课程的基础概念以及程序的设计方法,最终导致学习效果不佳。文章针对这个问题探讨了面向对象程序设计的教学方法改革方案,并进行了实践,取得了较好的教学效果。(本文来源于《无线互联科技》期刊2018年23期)
毛开梅,黄晓明,邹星[6](2018)在《面向对象的计算机监控软件程序设计方法》一文中研究指出现代工业自动化水平的逐渐提高,计算机被广泛应用到工业领域中,人们对工业自动化的需求不断增加,实现了面向对象计算机监控软件程序的设计。对软件的设计思想进行全面分析,对系统设计特点进行分析,包括智能化报警管理设计、可视化的顺控流程、关系型的历史数据库、光字显示等,实现面向对象的计算机监控软件程序的设计,包括设备对象及功能需求的收集、对象模板的设计、区域模型的设计、安全模型的设计、驱动程序的设计、实时数据库的设计等,希望由此能够提高系统的运行能力。(本文来源于《微型电脑应用》期刊2018年10期)
安毅[7](2018)在《面向对象非线性有限元程序设计方法研究》一文中研究指出随着电子计算机技术的不断发展,有限元程序逐渐应用于工程分析,显着提升了分析工作的精确性与时效性,具有重要的实用价值。该文详细论述了面向对象非线性有限元程序设计方法,希望能以此优化程序应用效果。(本文来源于《电脑知识与技术》期刊2018年08期)
刘伟,黄辛迪,李小智[8](2017)在《MCLA方法在“Java面向对象程序设计”课程教学中的应用》一文中研究指出"Java面向对象程序设计"是计算机相关专业一门非常重要的专业基础课。在该课程中引入以榜样为中心的教学方法——MCLA,结合项目驱动式教学方法,以项目小实例为目标,将知识点讲解融入到教师课堂演示中,并基于项目设置一系列课后练习和独立实践,可以很好地调动学生的学习兴趣,提高学生的实践动手能力,取得良好的教学效果。(本文来源于《高教学刊》期刊2017年10期)
尹鸿峰[9](2017)在《面向对象程序设计(C++)教学方法探讨——类的概念及应用的引入》一文中研究指出面向对象程序设计是计算机专业的一门重要专业基础课程,让学生正确理解类的概念是掌握面向对象程序设计方法的关键一步。文章提出通过使用结构体和类两种方式实现相同功能,让学生通过对照理解类的使用方法及其与结构体的区别,从中体会面向对象与面向过程两种编程方式的差异,从而引申出类的访问控制方式等方面内容。(本文来源于《计算机教育》期刊2017年05期)
尚苗,马文明[10](2017)在《面向对象方法在复卷机程序设计中的应用》一文中研究指出针对复卷机电控系统的控制程序缺乏标准性、复用性和可移植性,本课题采取面向对象的编程方法应用在复卷机的电控系统的程序中,用来解决复卷机控制程序开发和使用过程中的复用性和可移植性的问题。通过实践证明,采取面向对象编程方法对复卷机进行PLC编程,使得编程效率得到很大的提高,同时使复卷机的PLC程序更加简单、容易修改、可移植性更强。(本文来源于《中国造纸》期刊2017年03期)
面向对象的程序设计方法论文开题报告
(1)论文研究背景及目的
此处内容要求:
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例:
为了提高危险驾驶检测的准确性,我们提出了基于面向对象程序设计的危险驾驶检测方法。该方法用红外摄像头采集驾驶员的视频帧,首先利用OpenCV DNN对视频帧中采集到的人脸关键点定位,在通过CNN卷积神经网络算法降低数据计算复杂度提取人脸中的眼睛和嘴巴特征,最后用LSTM网络关联驾驶员前后状态数据判断危险驾驶检测结果。实验结果表明,通过基于面向对象程序设计的危险驾驶方法,与传统的用opencv、dlib库等危险驾驶检测方法成本低,速度较好,准确率略高。
(2)本文研究方法
调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
面向对象的程序设计方法论文参考文献
[1].尹梓名,周雷,郑建立.以“软件设计模式”促进“面向对象程序设计”课程教学方法研究[J].软件.2019
[2].万富强,谢凯,李先苦.基于面向对象程序设计的危险驾驶检测方法研究[J].电脑知识与技术.2019
[3].丁岚,范开勇,冯振颖.面向对象程序设计方法研究[J].数字通信世界.2019
[4].赵静静.岗位核心能力导向下的专业课程考核方法探究——以Java面向对象程序设计课程为例[J].浙江工贸职业技术学院学报.2018
[5].阚运奇.“面向对象程序设计”教学方法研究[J].无线互联科技.2018
[6].毛开梅,黄晓明,邹星.面向对象的计算机监控软件程序设计方法[J].微型电脑应用.2018
[7].安毅.面向对象非线性有限元程序设计方法研究[J].电脑知识与技术.2018
[8].刘伟,黄辛迪,李小智.MCLA方法在“Java面向对象程序设计”课程教学中的应用[J].高教学刊.2017
[9].尹鸿峰.面向对象程序设计(C++)教学方法探讨——类的概念及应用的引入[J].计算机教育.2017
[10].尚苗,马文明.面向对象方法在复卷机程序设计中的应用[J].中国造纸.2017