（广东省广州市中山大学附属第三医院耳鼻喉科510630）
【摘要】目的：探讨综合护理对缓解突发性耳聋伴耳鸣病人情绪的影响。方法：选取我院收治的110例突发性耳聋伴耳鸣患者进行研究，患者均行常规药物治疗，按照随机数字表法进行分组，对照组55例，行常规护理，观察组行综合护理干预，比较两组效果。结果：观察组患者的临床总有效率明显高于对照组（p<0.05）；且干预后，观察组患者的焦虑情绪（SAS）评分及抑郁情绪评分（SDS）均明显低于对照组（p<0.05）。结论：采用综合护理方式对突发性耳聋伴耳鸣患者进行干预可显著改善治疗效果及患者情绪，值得推广应用。
【关键词】综合护理；突发性耳聋；耳鸣
突发性耳聋属于耳科常见疾病，具有发病急、病情发展快等特点，患者多伴有恶心、呕吐、耳鸣、眩晕等症状[1]。作为人们正常工作与生活中承担着不可获取作用的耳朵，一旦出现异常现象则极易对患者的情绪造成影响。因此，加强对该病患者护理干预的重视，缓解其不良情绪就显得尤为重要。本研究就综合护理在该病患者中的作用进行了分析，详细报告如下。
1资料与方法
1.1临床资料
选取我院收治的110例突发性耳聋伴耳鸣患者进行研究，患者就诊时间均为2016年1月到2018年1月；按照随机数字表法进行分组，对照组55例，其中男29例，女26例，年龄最小19岁，最大70岁，平均（45.5±4.9）岁；其中单侧耳聋42例，双侧耳聋13例；观察组55例，其中男32例，女23例，年龄最小18岁，最大73岁，平均（46.9±5.2）岁；其中单侧耳聋40例，双侧耳聋15例；比较两组基本资料无较大差异性（p>0.05），可开展对比。
1.2方法
两组均行常规药物治疗，同时辅以不同方式的护理干预。
1.2.1对照组
仅开展常规护理干预：（1）观察患者病情，协助患者进行各项检查；（2）叮嘱患者用药、改善饮食习惯等。
1.2.2综合护理干预
第一。心理疏导。耳朵作为人体重要器官之一，一旦其受损，则不可避免的会引起患者的担忧、焦虑情绪。这就需要护理人员多安抚患者、指导患者进行情绪调节；也可通过列举成功案例方式来鼓舞患者，提高患者的治疗信心。
第二，健康宣教。缺乏对疾病及治疗的了解是导致患者产生不良情绪的一项重要因素。因此，护理人员需以患者自身情况为基础，以患者便于理解与掌握为原则，选择合适的方式帮助患者了解、掌握疾病的发生原因、临床表现、治疗措施的作用机制、有效性与安全性，以稳定患者情绪；获取患者及家属的支持与理解。
第三，环境与生活干预。舒适的环境能够给人带来愉悦感，尽可能的为患者营造干净、舒适、温馨的病房环境也是护理人员工作的一项重要内容。同时，护理人员还需叮嘱患者饮食需以清单、易消化食物为主，并且要禁食烟酒、辛辣食物，以免刺激机体，改善患者机体状态。此外，还可指导患者及其家属掌握耳周穴位位置，并学会穴位按摩，以达到促进血液流通、缩短恢复时间的效果。
1.3观察指标
（1）比较两组临床疗效；（2）比较干预前后两组焦虑、抑郁情绪变化情况。
1.4判定标准
痊愈：治疗及干预后患者0.25-4kHz各频率听阈均恢复正常；显效：患者0.25-4kHz各频率听阈提高程度均不低于30dB；有效：患者0.25-4kHz各频率听阈提高程度未达到30dB，但不低于15dB；无效：治疗后患者听力调程度未达到15dB。
焦虑情绪采用焦虑自评量表（SAS）进行评定，抑郁情绪采用抑郁自评量表（SDS）进行评定，其分界值分别为50分、53分，分值越高表示焦虑、抑郁情绪越严重[2-3]。
1.5统计学分析
数据资料得处理方式均采用spss18.0进行，以t检验计量资料，以X2检验计数资料，以p<0.05为有统计学意义。
2结果
2.1两组临床疗效对比
观察组患者的临床疗效明显高于对照组（p<0.05），见表1.
3讨论
突发性耳聋为耳科常见病，该病的发作极易对患者的正常生活及工作造成影响，甚至会导致患者产生焦躁、恐惧等负性情绪，对患者身心健康的威胁极大。如何改善患者情绪，促进患者病情改善为临床研究的重点。
本研究中以综合护理方式对观察组患者进行干预，在常规病情指导、用药指导的基础上，为患者提供心理干预、健康宣教、环境与生活指导等干预，旨在通过为患者营造舒适的病房环境、帮助患者养成正确的生活习惯、增强患者对疾病的认知与了解等方式来达到改善患者生理及心理舒适度的效果，消化患者因缺乏对疾病的了解而产生的不良情绪，增强患者的治疗信心，促使患者积极主动的配合各项干预。
本次研究结果显示观察组患者的临床总有效率明显高于对照组（p<0.05）；干预前，组间在SAS与SDS评分方面对比无较大差异性（p>0.05），治疗后观察组均明显优于对照组（p<0.05）；表明采用综合护理方式对突发性耳聋伴耳鸣患者进行干预可显著改善治疗效果及患者情绪，值得推广应用。
参考文献：
[1]武慧.综合护理对缓解突发性耳聋伴耳鸣患者的情绪影响分析[J].医学理论与实践，2016,29(1):125-126.
[2]孙振，张亚萍，傅玉娟，等.集束护理改善突发性耳聋患者焦虑和抑郁情绪的临床研究[J].江苏医药，2016,42(15):1742-1744.
[3]赵红.突发性聋伴眩晕患者的前庭功能评价及对预后评估意义[J].中国医刊，2016,51(9):88-91.
[4]李君英.对高龄突发性聋患者94例实施临床护理结合心理辅导的效果观察[J].山西医药杂志，2017,46(2):235-237.
[5]朱凤霞.突发性聋合并耳鸣患者实施护理对降低心理负面情绪的影响[J].中国医学创新，2015,12(21):94-96.