论文摘要
高校实验室是高校教育教学和科研工作的重要基地,对于培养学生的独立思考能力和创新能力有着举足轻重的作用。生物学实验由于自身的特殊性,必然会存在一定的安全隐患,有必要结合生物学实验室特点,对进入实验室者进行安全教育。为此,可围绕实验室环境、实验秩序、实验材料、实验操作、实验仪器设备、废弃物处理等诸方面进行安全教育,以切实保障高校生物学实验室的安全管理,进而保证高校教学科研工作的顺利开展。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王文佳,卢婷婷,马霞,王瑞宁,李利红
关键词: 生物学实验室,安全教育,高校
来源: 实验教学与仪器 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 生物学,高等教育
单位: 河南牧业经济学院制药工程学院
基金: 河南牧业经济学院中兽药生药学院级重点培育学科专项研究成果之一,项目编号:41000003
分类号: Q-4;G647
页码: 74-76
总页数: 3
文件大小: 118K
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