导读:本文包含了历史意志论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:意志,战备,品质,中共中央,国家,军事,初中历史。
历史意志论文文献综述
刘桂芳[1]（2019）在《初中历史教学中培养学生的意志品质》一文中研究指出在初中历史课堂教学中,教师要充分发挥历史教学的功能,善于挖掘历史教材中丰富的意志品质培养素材,讲究科学的方法,巧妙渗透意志品质教育,优化学生的意志品质,健全学生人格,提升学生的核心素养。(本文来源于《知识窗(教师版)》期刊2019年11期）
陈颖玲[2]（2020）在《体味劳动精神，落实国家意志——2019年全国Ⅰ卷历史题评析》一文中研究指出教育本质上是培养人的社会实践活动。习近平在2018年的全国教育大会上强调我国教育培养的是德智体美劳全面发展的人。随后,在2019年教育部发布的《考试大纲》和《考试说明》中重申了构建基于德智体美劳全面发展要求的高考评价体系。纵观2019年全国Ⅰ卷的历史题,可以说是深刻解读了一番何谓"德智体美劳"的教育。新时代社会主义的劳动教育是怎样的?习近平在全国教育大会上做了一番阐释:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后(本文来源于《高考》期刊2020年01期）
时刚,王强[3]（2019）在《把抓备战打仗的责任担当立起来》一文中研究指出在中央军委军事工作会议上，习主席号令全军要在新的起点上做好军事斗争准备工作，鲜明提出要把新时代军事战略思想立起来，把新时代军事战略方针立起来，把备战打仗指挥棒立起来，把抓备战打仗的责任担当立起来，为新时代练兵备战和军事斗争准备提供了科学指南和根本遵循。贯(本文来源于《解放军报》期刊2019-02-07）
嵇旭[4]（2018）在《关于在历史教学中渗透意志品质的培养探究》一文中研究指出在心理学界,意志品质的基本定义是有意识地确立目的、调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。意志品质是个人意志在行动中所体现出来的一种较稳定的行为特征。21世纪以来,国际竞争白热化,国内外环境变幻莫测,各国越来越重视人才的培养,与此同时,现实中存在的部分负面思想较大程度上影响了人的感知和意志品质。对于初中生来说,历史学科是人文性与历史性较强的学科,对促进学生养成良好的意志品质、具备分析史实的能力意义重大。本人结合多年历史教学实践,对初中生在历史课程中意志品质的培养进行探讨,以期对初中历史教学岗位的同仁有所裨益。(本文来源于《新课程导学》期刊2018年27期）
倪萍[5]（2018）在《初中历史教学中铸造学生的意志品质》一文中研究指出初中历史教师要在课堂教学中铸造学生的意志品质,从实践活动中铸造学生的意志品质,引导个体差异性,发展学生的个性。(本文来源于《启迪与智慧(教育)》期刊2018年08期）
孙志德[6]（2018）在《论意志、自由及人的个性存在——对雅思贝斯《历史的起源与目标》存在主义的探索》一文中研究指出西方关于人学的理论经历了一个由重视人的感性存在、理性存在至非理性存在的阶段,这种非理性状态同时表现在人的生活世界中的存在的各方面,包括个性、多样化、意志、意识和自由。但在现代科学技术和公共秩序成为理所当然的大背景下,人的生存的各方面日益受到威胁。历史本来是统一的,人是有个性和自由的。人应捍卫自己的自由、个性及意志,并通过自由的呈现接近最初的统一。现代社会的人成为支离破碎的存在,人失去了归属感,成为异化的人,存在主义对于扭转这种状态有重要作用。(本文来源于《湖北社会科学》期刊2018年08期）
胡欣[7]（2018）在《历史经验教训坚定中国经略海洋的时代意志》一文中研究指出2500多年前,古希腊海洋学家狄未斯托克曾预言:"谁控制了海洋,谁就控制了世界。"到19世纪末,美国海洋军事学家马汉提出"海权论"认为,所有国家的兴衰取决于能否控制海洋。这两个人虽相隔千年,讲述的却是同一个道理。中国曾是海上的强者,但也因"失去海洋"而惨遭列强践踏。1895年4月17日,清政府与日本签署《马关条约》,屈辱的关键正是来自海上的失败。时间来到2018年4月12日,中国海军迎来历史性盛事,在(本文来源于《世界知识》期刊2018年09期）
罗宇凡,崔静,王新明,张丽娜,王秉阳[8]（2017）在《凝聚全党意志 不负历史担当》一文中研究指出一张张神圣的选票，一次次热烈的掌声。在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，党的十九大代表选举工作顺利完成。全国40个选举单位分别召开党代表大会或党代表会议，选举产生了出席党的十九大代表。习近平总书记与其他47名党和国家党员领导同志作为中央提名(本文来源于《人民日报》期刊2017-10-02）
李荣珍[9]（2016）在《度量大如海 意志坚如钢——从中共中央西北局会议看朱德的历史贡献》一文中研究指出长征后期,尤其是在会师前夕,在中共中央西北局召开的多次会议上,朱德坚决贯彻中央北上方针,团结各方力量,以自己的大智大勇,和张国焘的西进分裂行为作坚决斗争,很快赢得红四方面军广大指战员的充分信赖和拥护,为促成红军叁大主力大会师作出杰出的历史贡献。(本文来源于《百年潮》期刊2016年12期）
方冠男[10]（2015）在《戏剧与国家意志的历史书写》一文中研究指出国家意志是指在历史的更迭中,由统治阶级和被统治阶级不断彼此博弈、不断相互抗争,最终经过妥协、调整、兼容而形成的意志主潮,在每一个历史发展的关口,这种主潮决定着历史的主要走向。国家意志是催生戏剧创生的重要力量,也是促进戏剧历史发展的重要推手。当国家意志处于凝聚状态时,戏剧能够直接体现出国家意志的凝聚,当国家意志处于松散状态时,戏剧也能够反映出整体社会思潮的松散。需要重视的是,今日中国的意志群落处于相对松散的状态。(本文来源于《艺术学研究》期刊2015年00期）
历史意志论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
教育本质上是培养人的社会实践活动。习近平在2018年的全国教育大会上强调我国教育培养的是德智体美劳全面发展的人。随后,在2019年教育部发布的《考试大纲》和《考试说明》中重申了构建基于德智体美劳全面发展要求的高考评价体系。纵观2019年全国Ⅰ卷的历史题,可以说是深刻解读了一番何谓"德智体美劳"的教育。新时代社会主义的劳动教育是怎样的?习近平在全国教育大会上做了一番阐释:"要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大后
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
历史意志论文参考文献
[1].刘桂芳.初中历史教学中培养学生的意志品质[J].知识窗(教师版).2019
[2].陈颖玲.体味劳动精神，落实国家意志——2019年全国Ⅰ卷历史题评析[J].高考.2020
[3].时刚,王强.把抓备战打仗的责任担当立起来[N].解放军报.2019
[4].嵇旭.关于在历史教学中渗透意志品质的培养探究[J].新课程导学.2018
[5].倪萍.初中历史教学中铸造学生的意志品质[J].启迪与智慧(教育).2018
[6].孙志德.论意志、自由及人的个性存在——对雅思贝斯《历史的起源与目标》存在主义的探索[J].湖北社会科学.2018
[7].胡欣.历史经验教训坚定中国经略海洋的时代意志[J].世界知识.2018
[8].罗宇凡,崔静,王新明,张丽娜,王秉阳.凝聚全党意志不负历史担当[N].人民日报.2017
[9].李荣珍.度量大如海意志坚如钢——从中共中央西北局会议看朱德的历史贡献[J].百年潮.2016
[10].方冠男.戏剧与国家意志的历史书写[J].艺术学研究.2015
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