平等观论文_马亚琴,任震

导读:本文包含了平等观论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:平等,恩格斯,孔子,习近平,均等,自由主义,思潮。

平等观论文文献综述

马亚琴,任震[1](2019)在《恩格斯与孔子平等观的比较研究》一文中研究指出恩格斯以社会本身为出发点,论述无产阶级的平等观念,认为平等是社会历史、经济和阶级的产物,指出唯有消灭阶级才能实现实质意义上的平等;孔子则从人性出发,强调平等是日常社会生活的主体"人"的平等,是一般意义的平等,提出"性相近,习相远"的思想主张,在"仁爱"民本思想下主张教育平等。比较分析恩格斯与孔子的平等观,有助于提升理论认知,客观、科学地理解历史观点。(本文来源于《科教文汇(上旬刊)》期刊2019年11期)

秦慧[2](2019)在《新中国70年来社会主义平等观之变及其启示》一文中研究指出新中国成立70年来,在中国特色社会主义制度特别是社会主义市场经济体制的形成和发展过程中,中国的社会主义平等观念大体经历了叁个特征鲜明的发展阶段:中国社会主义平等的创立与探索(1949—1978年)、中国特色社会主义平等的确立与进展(1978—2012年)、平等张力的呈现与新时代平等图景的生成(党的十八大以来)。这是启程与探索并行、进展与反思并立、张力与图景共推的渐深发展进路。新时代,依据全体人民美好生活和美好世界的新平等需求,在马克思主义平等观的指导下,审思进一步推进中国特色社会主义平等的持续发展,既是一个重大的理论问题,也是一项重大的实践议题,还关涉中国价值和中国话语的世界意义。(本文来源于《探索》期刊2019年05期)

吴婷[3](2019)在《《反杜林论》中的平等观研究》一文中研究指出本文简要论述了《反杜林论》中平等观的理论基础和历史背景,分别从研究方法、平等思想以及不平等起源等叁个方面系统地批判杜林的平等观,并且详细陈述恩格斯平等观的内容、衡量标准和实现途径。以此为基础,得出结论:社会平等观是螺旋式上升的发展过程。(本文来源于《长春师范大学学报》期刊2019年09期)

金桂兰[4](2019)在《习近平的文化平等观及其时代价值》一文中研究指出党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央,在深刻分析和把握国内外文化发展状况的基础上,对我国新时代文化建设和公共文化服务发展变化状况进行科学总结,形成了习近平的文化平等观。平等之开端:任何文化都应被平等尊重;平等之基石:对文化同等尊重制度化;平等之核心:文化生产、文化分配和文化交流上的平等;平等之外在:平等的文化阐释权。习近平的文化平等观体现了我国新时代文化领域全面发展中的内在规定性和价值取向,是马克思主义平等思想在文化领域的贯彻和发展,丰富了新时代中国特色社会主义文化思想,为我国文化建设和实现公共文化服务标准化、均等化提供了科学指导。(本文来源于《马克思主义研究》期刊2019年09期)

郭开虎[5](2019)在《新自由主义思潮对大学生自由平等观的消极影响及应对》一文中研究指出新自由主义具有个人主义特点的"个人自由优先于社会平等"的思想对大学生的自由平等观造成了不容忽视的消极影响。为此,需要通过发挥社会主义核心价值观的引领作用、切实解决与大学生密切相关的现实问题、大力促进社会生产方式变革等策略,引导大学生形成正确的自由平等观,增强获得感,坚持"四个自信",以消解新自由主义思潮的影响。(本文来源于《宜春学院学报》期刊2019年08期)

赵美娴[6](2019)在《探析《反杜林论》的平等观及其当代意义》一文中研究指出随着经济社会的快速发展,平等观念早已深入人心,人们要求平等的呼声也越来越高。在《反杜林论》一书中,对杜林关于平等问题所提出的观点,恩格斯进行了批判:批判他将数学领域先验主义的研究方法运用到人类社会的不合理性;批判了杜林"两个人"观点的过度夸张性;揭示了杜林把不平等和奴役的根源归结为暴力的错误性。学习恩格斯在《反杜林论》中的平等思想,有助于正视我国社会主义转型时期面临的不平等状况,对改革生产要素占有率、缩小贫富差距、改善社会法制环境、促进男女平等以及改善教育状况、促进教育平等具有重要现实意义。(本文来源于《时代报告》期刊2019年08期)

宋素红,郑涵予[7](2019)在《接受与抵制:《妇女杂志》的性别平等观传播(1919—1925)》一文中研究指出《妇女杂志》是民国时期讨论女性问题、推进两性平等的重要空间。其对两性教育平等、职业平等、婚姻平等等议题的讨论,在女性脱离旧的不平等体制、实现独立平等和自由上,与我国的政治解放和女性解放进程保持高度一致;但在角色目标、平等程度和实现步骤上,存在着与之不同甚至相反的声音。这些讨论时而理性、时而偏激,既反映了当时知识精英对于女性问题的探索过程,也反映了性别平等问题认识的复杂程度。(本文来源于《新闻春秋》期刊2019年04期)

姜锐涵[8](2019)在《社会主义平等观的丰富实践和创新发展——新中国70年历史经验的一点思考》一文中研究指出平等是社会主义基本的价值追求。新中国成立初期确立的基本制度框架奠定了社会主义平等的制度基础,即在政治上保障人民主权和平等的参政权利,在经济上实行生产资料公有制和按劳分配的分配制度。改革开放以来,我国实行社会主义市场经济体制,通过打破平均主义,消除两极分化,促进共同富裕,协调区域发展,坚持效率优先、兼顾公平,加强社会主义民主法治建设,保障人民政治权益,逐步调整效率与平等的关系,为积累社会主义平等的物质基础提供了有效途径。新时代我党坚持以社会主义核心价值观引领社会全面进步,实现共建共享,促进社会主义平等向更高质量发展:把平等纳入社会主义核心价值观,以宪法和法律保障人民参与和发展的权利平等,以净化经济和政治生态来保障共同享有人生出彩的机会平等,以共享发展理念推进社会共建共享,以生态文明建设力图实现代际平等。(本文来源于《理论探索》期刊2019年04期)

张晓婉[9](2019)在《谈德沃金的资源平等观》一文中研究指出在当代政治哲学中,"平等"日渐成为一个不可绕过的核心词。这种从自由向平等的转向是美国哲学家约翰·罗尔斯完成的,这一转变的标志便是他的《正义论》,这使得在当代的政治哲学话语体系中,"平等"占据了举足轻重的地位。新自由主义关注现实生活中的经济平等问题,并致力于从理论和实践等各个维度解决实际存在的这一不平等。但不同的是,罗尔斯将自由放在优先的地位,而德沃金强调平等的优先性,这使他的理论独树一帜。因此,本文将重点阐述德沃金的资源平等观点,以及福利主义者阿内森对他的反驳和他的回应等来具体阐明德沃金的思想脉络。(本文来源于《文化学刊》期刊2019年06期)

陈晓蝶[10](2019)在《习近平的平等观探究》一文中研究指出古往今来,“平等”一直是学术界的重要议题之一。自马克思恩格斯以唯物史观探讨人类社会的平等问题以来,马克思主义平等思想不断被后继者所继承、丰富和发展。习近平的平等观不仅仅是对当代社会不平等状况的现实回应,更是对马克思主义平等思想的创新贡献。基于此,本论文以“习近平的平等观探究”为主题展开研究,并且梳理和分析了以下四个方面的内容:第一,挖掘习近平平等观的时代背景与理论渊源。基于习近平平等观的现实依据和理论渊源,从实践与理论角度阐述习近平平等观不仅是基于破解中国社会发展中不平衡不充分发展困境以及全球化时代世界不平等问题突出的迫切需要,还是马克思主义平等思想的理论创新。第二,主要论述习近平平等观的主要内容。在前一章的基础上,本文结合新时代的发展要求进一步概括习近平对平等的理解,包括两个方面:一是对平等的理论认识:“什么是平等”;二是对平等的实践探索:“如何实现平等”。第叁,探讨习近平平等观的基本特征。在前一章的基础上,进一步阐述习近平平等观展现出人民性与实践性相结合、法治性与包容性相结合以及继承性与发展性相结合的基本特征。第四,阐述习近平平等观的理论贡献和实践贡献:一方面,创造性发展了马克思主义平等思想,创新平等问题的思维方式;另一方面,为消除不平等现象、构建公平正义的美好社会提供思想指导。(本文来源于《华侨大学》期刊2019-06-03)

平等观论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

新中国成立70年来,在中国特色社会主义制度特别是社会主义市场经济体制的形成和发展过程中,中国的社会主义平等观念大体经历了叁个特征鲜明的发展阶段:中国社会主义平等的创立与探索(1949—1978年)、中国特色社会主义平等的确立与进展(1978—2012年)、平等张力的呈现与新时代平等图景的生成(党的十八大以来)。这是启程与探索并行、进展与反思并立、张力与图景共推的渐深发展进路。新时代,依据全体人民美好生活和美好世界的新平等需求,在马克思主义平等观的指导下,审思进一步推进中国特色社会主义平等的持续发展,既是一个重大的理论问题,也是一项重大的实践议题,还关涉中国价值和中国话语的世界意义。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

平等观论文参考文献

[1].马亚琴,任震.恩格斯与孔子平等观的比较研究[J].科教文汇(上旬刊).2019

[2].秦慧.新中国70年来社会主义平等观之变及其启示[J].探索.2019

[3].吴婷.《反杜林论》中的平等观研究[J].长春师范大学学报.2019

[4].金桂兰.习近平的文化平等观及其时代价值[J].马克思主义研究.2019

[5].郭开虎.新自由主义思潮对大学生自由平等观的消极影响及应对[J].宜春学院学报.2019

[6].赵美娴.探析《反杜林论》的平等观及其当代意义[J].时代报告.2019

[7].宋素红,郑涵予.接受与抵制:《妇女杂志》的性别平等观传播(1919—1925)[J].新闻春秋.2019

[8].姜锐涵.社会主义平等观的丰富实践和创新发展——新中国70年历史经验的一点思考[J].理论探索.2019

[9].张晓婉.谈德沃金的资源平等观[J].文化学刊.2019

[10].陈晓蝶.习近平的平等观探究[D].华侨大学.2019

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