高职日用化学品制造原理与技术课程的教学改革探索

高职日用化学品制造原理与技术课程的教学改革探索

论文摘要

针对笔者学校《日用化学品制造原理与技术》课程教学过程中存在的问题,从教学内容,教学手段和师资队伍三方面着手,对《日用化学品制造原理与技术》课程的教学进行改革探索,以期提高学生的积极性、创造性和实践操作能力,同时促使教师不断学习,提高自身的能力与素质。

论文目录

  • 一现状
  • 二改善教学内容
  •   (一)增加实验、实践环节
  •   (二)改革考核方式[3]
  • 三创新教学手段[5]
  • 四完善师资队伍[7]
  • 五结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 靳维维,樊陈莉

    关键词: 日用化学品制造原理与技术,教学内容,教学手段,师资队伍,改革

    来源: 教育现代化 2019年85期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 有机化工,职业教育

    单位: 芜湖职业技术学院材料工程学院

    基金: 寓教于研培养高职创新工匠型人才模式的研究与实践(2018jyxm0180),化学化工专业英语教程(2018yljc293),信息化应用于《有机化学实验》的教学改革研究(WZ[2017]jy06)

    分类号: TQ0-4;G712

    DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.85.044

    页码: 113-114

    总页数: 2

    文件大小: 1117K

    下载量: 13

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