论文摘要
眼屈光检查是眼视光技术专业的核心课程,课程的后半部分相对于前半部分操作性以及应用性较强,需要学生具有一定的实践操作能力。但在实际教学中,学生必须充分理解其理论原理才能真正掌握操作技能。为了达到这一目标,眼屈光检查教学必须进行改革和创新,激发学生对该课程的学习兴趣,确保学生就业后快速融入岗位中。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 郑伟伟
关键词: 眼视光技术,眼屈光检查,教学改革,探讨
来源: 当代教育实践与教学研究 2019年22期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,医药卫生科技
专业: 医学教育与医学边缘学科,职业教育
单位: 菏泽医学专科学校
分类号: R-4;G712
DOI: 10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.2537
页码: 84-85
总页数: 2
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