导读:本文包含了磁铁设计论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:磁铁,永磁,耦合器,磁场,测量,磁路,静力学。
磁铁设计论文文献综述
刘博,门玲鸰,辛洪兵,董岚,李波[1]（2019）在《HEPS预准直单元BQ磁铁精密高稳垫锁位置调整装置设计》一文中研究指出该磁铁精密高稳垫锁位置调整装置设计要求来自于北京高能同步辐射光源。磁铁相对定位精度要求优于10μm,这个精度比北京正负电子对撞机重大改造工程BEPCⅡ(Beijing Electron-Positron Collider Upgrade)和中国散裂中子源(Chinese Spallation Neutron Source,CSNS)的要求提高了一个数量级。另外为了弥补以往所采用的普通叁角螺纹副作为调整装置时难以达到微米级稳定精度的情况,设计了以高精度球垫调姿及微米级精度垫片调高来满足磁铁高精度调整及高稳定锁紧的支撑调整装置,最终实现锁紧稳定精度是5μm,调整精度2μm。根据实际工作条件,在ABAQUS软件中对模型进行了静力学和模态分析,结果表明:静力学情况下V型架和调整板的变形量远小于设计要求,可以满足安装后的调整要求,通过分析得到了该新型装置的一阶固有频率满足在地脉动因素的影响下也不会产生共振的要求。(本文来源于《核技术》期刊2019年11期）
司徒敏[2]（2019）在《设计思维导向下的低年段科学教学——以《做磁铁玩具》教学为例》一文中研究指出设计思维是指人们在遇到复杂的现实问题时,能够综合运用自己的知识,通过设计与思维双螺旋结构的相互依赖与促进,不断生成新的解决策略,进而创造性地形成解决问题的思路与方案。在设计思维导向下的活动中,学生拥有像设计师一样思考的机会,创造力便油然而生,他们可以积极主动地参与探究性学习、小组活动,而非被动式听讲,可以多角度地看待、分析问题并利用身边的资源来解决问题。在2017版《义务教育小学科学课程标准》中增加(本文来源于《湖北教育(科学课)》期刊2019年06期）
闫陇刚,崔玉柱,张浩,邓德荣,李青[3]（2019）在《CTFEL装置磁铁设计和测量》一文中研究指出中国工程物理研究院太赫兹自由电子激光装置CTFEL(China Academy of Engineering Physics Terahertz Free Electron Laser,CAEP THz FEL)是国内首台可为用户提供高功率和宽谱太赫兹波的科学设施,CTFEL作为基于加速器的辐射源,磁铁是电子束团的传输、测量和操纵的重要部件之一。根据CTFEL装置磁铁的指标参数设计了磁铁,针对设计中遇到的问题,阐述了解决思路,测量了磁场分布、积分场分布、横向场分布和磁轴等,测试结果表明:所有磁铁都满足了指标要求。目前磁铁已经全部完成了安装和调试,保障了CTFEL装置的顺利出光。(本文来源于《核技术》期刊2019年10期）
王胜龙,王川,张天爵,吕银龙,安世忠[4]（2019）在《50 MeV负氢回旋加速器主磁铁设计研究》一文中研究指出本文介绍了50 MeV负氢回旋加速器(CYCIAE-50)的总体设计考虑和主磁铁系统的优化设计过程及结果。确定了CYCIAE-50主磁铁的主要尺寸参数,建模计算出满足等时性的主磁铁中心平面磁场。通过调整参数,优化了主磁铁的峰值磁场、局部饱和等,以控制建造及运行成本。优化了磁极张角与磁气隙高度等参数,使负氢离子满足轴向和径向的聚焦要求,避免穿越有害共振。最后对主磁铁的结构进行形变校核,并估计了形变对束流动力学的影响。设计结果表明,CYCIAE-50的主磁铁设计符合要求,可为后续其他系统的设计和建造提供重要参考。(本文来源于《原子能科学技术》期刊2019年09期）
吴秋月[5]（2019）在《激发兴趣 发展思维——《认识磁铁》一课的教学设计与思考》一文中研究指出兴趣是最好的老师。《义务教育小学科学课程标准》(2017年版)非常强调学生的科学兴趣在他们科学课程学习中的作用。兴趣是推动学生积极学习的巨大动力,有了学习的兴趣,学生在学习中就能产生强烈的学习需求,就能体验到学习的乐趣。人教鄂教版《科学》一年级下册第叁单元《有趣的磁铁》第一课《认识磁铁》,设计了多个观察实验活动,不断调动学生科(本文来源于《湖北教育(科学课)》期刊2019年03期）
李杏宇[6]（2019）在《质子治疗头快速扫描磁铁系统设计》一文中研究指出质子治疗头快速扫描磁铁系统是保证将质子束剂量精确且安全地输送给患者的重要部分,其对整套质子治疗装置至关重要。本文根据质子治疗装置主要性能要求,考虑了治疗头中束流状态对磁铁尺寸设计的影响,对快速扫描磁铁系统中的关键部件扫描磁铁及其电源的开关状态进行了研究设计,并且利用实验室现有电源设备搭建了电源控制测试平台。论文以二极铁设计理论为基础,结合了基于蒙特卡罗法的治疗头束流初步分析,完成了双轴独立的扫描磁铁及线圈相关参数的初步设计。为了减小线圈安匝数,第一块扫描磁铁的间隙设计为等间型,第二块扫描磁铁的间隙设计为渐变型。并根据磁极间隙的不同设计了相应的横向好场区优化方案,运用电磁仿真软件OPERA-3D完成了双轴独立的扫描磁铁的结构优化,使两者横向积分场均匀度均小于±0.25%。采用迭片迭加模拟沿束流方向渐变磁场的方法,将优化后的扫描磁铁磁场分布导入蒙特卡罗仿真软件中对质子束束斑尺寸和偏转轨迹进行分析,验证当质子束在等中心点平面偏转150mm时,设计的扫描磁铁好场区可以包含99.6%的粒子使得几乎无粒子打在磁极上。最后对扫描磁铁进行交流瞬态分析,仿真结果显示磁铁间隙磁场能较好地随线圈电流变化而变化,满足设计要求。扫描磁铁直接由扫描电源控制,要求电源具有较高的响应速度和精度。结合点扫描电流波形及扫描磁铁参数,完成了扫描电源主要参数的设计,并分析了负载两端的电压与负载电流的关系,得到负载电流的控制依据,对扫描电源的拓扑方案和控制算法进行了设计。运用电路仿真软件Simulink对电源的开关状态进行了仿真和设计,仿真结果显示点与点之间的负载电流上升时间(稳态10%上升至稳态90%)可以控制在100微秒内,并且在200微秒内电流可以稳定在目标值并满足100ppm的精度要求。最后基于实验室已有的一台小功率电流源,搭建了基于模拟信号输入的电流源控制试验平台并开展了初步的电流源控制实验,为进一步研制大功率电流源控制系统提供参考。(本文来源于《华中科技大学》期刊2019-05-01）
梁辉[7]（2019）在《束流输运线二极磁铁磁场测量系统设计》一文中研究指出束流输运线磁铁磁场测量系统在加速器工程中意义重大,通过实际的磁场测量保证磁铁磁场参数达到设计指标要求。目前磁场测量手段很多,一般根据不同磁铁的磁场测量要求搭建相应的测量系统。华中科技大学质子治疗装置(HUST-PTF)的束流输运线系统中,采用二极磁铁来实现束流的偏转。二极磁铁的积分场均匀度和高阶谐波分量是磁场品质的主要考察指标,同时由于磁场品质要求高,需要一套高精度的磁场测量系统来开展磁场测量工作。本文针对束流输运线中30°二极磁铁的磁场测量要求,对磁铁磁场分布进行了设计和计算,确定了积分场测量方案并对一套完整的二极磁铁磁场测量系统开展了设计和研究,包括磁场测量系统的总体设计、磁场测量系统的误差分析、积分长线圈的设计等,具体工作如下:磁场测量系统的设计与待测磁铁磁场分布特点和磁场参数指标的要求密切相关,本文首先针对PTF束流输运线中的30°二极磁铁的磁场分布开展了设计和计算。由于30°二极磁铁要求工作在较宽的磁场范围,其铁芯在高低场情况下的饱和程度差别很大,所以设计难度和工作量较大。本文基于有限元软件OPERA/TOSCA,通过脚本建模,实现了磁铁优化计算,有效地降低了建模的复杂度。采用磁极开空气槽、极面垫补和极头切削等手段对磁铁结构进行优化,达到了磁场设计指标。最终得到的满足要求的磁场分布也是磁场测量系统分析和设计的依据。本文对一套完整的30°二极磁铁磁场测量系统的总体结构开展了设计,并基于磁场参数的要求,对磁场测量系统的随机误差和系统误差进行了分析,包括测磁室温度、电子设备的精度、设备的安装精度和线圈的加工精度等。最终确定了磁场测量系统硬件的选择标准和精度要求。本文针对30°二极磁铁磁场测量系统的核心部件——积分长线圈,开展了详细的分析设计和实验研究。本文对积分长线圈的主要参数进行设计和计算,基于误差分析提出了加工精度指标,并采用一个等比例缩小长线圈模型,研究验证了加工工艺方案,包括扁平多匝利兹线绕制和焊接工艺,线圈直边芯条弯曲嵌入骨架槽方案等。在此基础上,成功完成了全尺寸的积分长线圈的加工和实现,充分验证了设计方案的可行性。(本文来源于《华中科技大学》期刊2019-05-01）
王颖淑,刘超,丁宁[8]（2019）在《起重永磁铁的智能设计研究》一文中研究指出起重永磁铁是一种新型的磁力搬运设备,其相较于起重电磁铁具有很多优点。文章介绍了起重永磁铁的工作原理,基于人工神经网络的优化设计方法,以及可实现自动吸卸物的起重永磁铁的机械驱动结构。(本文来源于《内燃机与配件》期刊2019年04期）
王昭[9]（2019）在《永磁耦合器设计之磁铁材质对力的影响研究》一文中研究指出介绍了永磁耦合器的工作原理、优越性。重点研究了磁铁材质对力的影响。在同等条件下,不同材质的永磁耦合器磁铁,会在永磁铁和铜转子之间产生不同大小的力。为了深入研究不同材质对力的影响,通过运用叁维有限元仿真软件,建立叁维瞬态模型,设置不同材料参数,计算分析材质对力的影响,可为进一步优化永磁耦合器的设计提供参考。(本文来源于《山东工业技术》期刊2019年04期）
王昭[10]（2019）在《永磁耦合器设计之磁铁级数对力的影响研究》一文中研究指出以永磁耦合器为研究对象,介绍了它的工作原理、优越性。重点研究了磁铁级数对力的影响。在同等条件下,设置不同级数的永磁铁,会在永磁铁和铜转子之间产生不同大小的扭矩,从而产生不同大小的力。为了深入研究不同磁铁级数对力的影响,通过运用叁维有限元仿真软件,建立不同磁铁级数下的叁维瞬态模型,从而进行了详尽地理论仿真分析,可为进一步优化永磁耦合器的设计提供参考。(本文来源于《科技经济导刊》期刊2019年02期）
磁铁设计论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
设计思维是指人们在遇到复杂的现实问题时,能够综合运用自己的知识,通过设计与思维双螺旋结构的相互依赖与促进,不断生成新的解决策略,进而创造性地形成解决问题的思路与方案。在设计思维导向下的活动中,学生拥有像设计师一样思考的机会,创造力便油然而生,他们可以积极主动地参与探究性学习、小组活动,而非被动式听讲,可以多角度地看待、分析问题并利用身边的资源来解决问题。在2017版《义务教育小学科学课程标准》中增加
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
磁铁设计论文参考文献
[1].刘博,门玲鸰,辛洪兵,董岚,李波.HEPS预准直单元BQ磁铁精密高稳垫锁位置调整装置设计[J].核技术.2019
[2].司徒敏.设计思维导向下的低年段科学教学——以《做磁铁玩具》教学为例[J].湖北教育(科学课).2019
[3].闫陇刚,崔玉柱,张浩,邓德荣,李青.CTFEL装置磁铁设计和测量[J].核技术.2019
[4].王胜龙,王川,张天爵,吕银龙,安世忠.50MeV负氢回旋加速器主磁铁设计研究[J].原子能科学技术.2019
[5].吴秋月.激发兴趣发展思维——《认识磁铁》一课的教学设计与思考[J].湖北教育(科学课).2019
[6].李杏宇.质子治疗头快速扫描磁铁系统设计[D].华中科技大学.2019
[7].梁辉.束流输运线二极磁铁磁场测量系统设计[D].华中科技大学.2019
[8].王颖淑,刘超,丁宁.起重永磁铁的智能设计研究[J].内燃机与配件.2019
[9].王昭.永磁耦合器设计之磁铁材质对力的影响研究[J].山东工业技术.2019
[10].王昭.永磁耦合器设计之磁铁级数对力的影响研究[J].科技经济导刊.2019
论文知识图
