本文主要研究内容
作者龚亮（2019）在《数学建模引入高中数学教学研究》一文中研究指出：数学建模是通过数学知识解决实际问题的重要手段之一,通过数学知识与计算机软件的相结合,可以将实际问题变得非常具有逻辑感,也更加简便。高中数学教程中有很多实际问题,此外还有一些专业问题,例如函数、不等式以及导数等都相对复杂,而通过数学模型,能够形象地表达出这些问题,能让学生更好地理解问题。但是数学建模知识相对较难,将它引入高中数学教学中还存在许多问题。因此,提出一些具体措施,期望能够较为合理地将数学建模引入高中教学中。
Abstract
shu xue jian mo shi tong guo shu xue zhi shi jie jue shi ji wen ti de chong yao shou duan zhi yi ,tong guo shu xue zhi shi yu ji suan ji ruan jian de xiang jie ge ,ke yi jiang shi ji wen ti bian de fei chang ju you luo ji gan ,ye geng jia jian bian 。gao zhong shu xue jiao cheng zhong you hen duo shi ji wen ti ,ci wai hai you yi xie zhuan ye wen ti ,li ru han shu 、bu deng shi yi ji dao shu deng dou xiang dui fu za ,er tong guo shu xue mo xing ,neng gou xing xiang de biao da chu zhe xie wen ti ,neng rang xue sheng geng hao de li jie wen ti 。dan shi shu xue jian mo zhi shi xiang dui jiao nan ,jiang ta yin ru gao zhong shu xue jiao xue zhong hai cun zai hu duo wen ti 。yin ci ,di chu yi xie ju ti cuo shi ,ji wang neng gou jiao wei ge li de jiang shu xue jian mo yin ru gao zhong jiao xue zhong 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中学)的龚亮，发表于刊物新课程(中学)2019年11期论文，是一篇关于数学建模论文,高中数学论文,教学研究论文,新课程(中学)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中学)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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