发挥博物馆展览价值教育功能的实践与思考

论文摘要

认知教育和价值教育作为教育的两大目标,定位在博物馆的教育功能中缺一不可。随着价值教育重要性的日益凸显,如何在博物馆重要展览的各个策展环节实现价值教育的目标,在展览的定位和展品内容的选择等方面与价值选择有机结合,将博物馆的教育功能最大化,以适应中国新时代社会发展对博物馆教育的要求,是文章主要探讨和研究的内容。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 汪喆

关键词: 价值教育,策展,博物馆

来源: 文物鉴定与鉴赏 2019年23期

年度: 2019

分类: 哲学与人文科学,信息科技

专业: 档案及博物馆

单位: 中国科学技术大学博物馆

分类号: G266

页码: 120-122

总页数: 3

文件大小: 1439K

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标签：价值教育论文;  策展论文;  博物馆论文;