论文摘要
在现行的教育背景下,设计教育参与主体学生、教师和管理者都存在着职业精神缺乏的问题。本文分析了职业精神缺乏的现状,提出了如何提升职业精神的一些具体举措,希望能对设计教育质量的提升起到抛砖引玉的作用。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李宗民,蔡小霞
关键词: 设计教育,参与主体,职业精神
来源: 西部皮革 2019年24期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 美术书法雕塑与摄影,高等教育
单位: 江苏省连云港市江苏海洋大学
分类号: J50-4;G642
页码: 123
总页数: 1
文件大小: 68K
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