论文摘要
随着校企合作的不断深入发展,信息技术手段的日益丰富,校企教师同进课堂探索教育信息化的教学模式越来越受到关注,信息化教学比赛已成为促进校企教师教学信息化水平提升的有效手段。本文以《客舱服务》课程为例,以参赛的获奖项目为蓝本,综述了信息化大赛及校企合作相关的文献;从赛项概述、教学设计思路、教学反思三个方面探究了借助信息化手段、发挥校企教师优势、开展合作教学的模式。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 许赟
关键词: 信息化教学比赛,校企合作,教学设计
来源: 中国民航飞行学院学报 2019年01期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑,信息科技,经济与管理科学
专业: 航空航天科学与工程,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用,交通运输经济
单位: 南京旅游职业学院
基金: 江苏省高等教育科学研究“十三五”规划课题(16YB120),江苏省教育信息化研究课题(20172053),南京旅游职业学院优质课程《客舱服务》建设项目资助(2017YZKC28),空乘专业建设与发展基金会“高职院校空乘专业毕业生跟踪调查与人才培养质量研究”项目
分类号: G434;F560-4
页码: 25-29
总页数: 5
文件大小: 285K
下载量: 160
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