导读:本文包含了认知评价论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:认知,评价,功能障碍,老年,中国共产党,全身,数学。
认知评价论文文献综述
刘楠楠,郝学辉,田祺,杨旭东,徐淑凤[1]（2019）在《戒烟门诊患者烟草危害认知与戒烟效果评价》一文中研究指出目的旨在了解为得到戒烟帮助的戒烟门诊患者对烟草危害知识掌握情况及不同掌握情况对其戒烟效果的影响。方法对来秦皇岛市第一医院戒烟门诊就诊的患者,通过面对面询问的方式收集数据,调查内容主要包括基本情况、职业、受教育程度、对烟草危害健康的认知情况,并进行为期3个月的戒烟效果随访。结果对吸烟会影响肺部健康,导致肺癌等疾病的认知正确率最高75.5%(612例)。吸烟危害性认知较低的主要包括以下几种常见疾病:脑卒中(33.5%,272例)、骨质疏松(35.6%,288例)、过早衰老(34.0%、276例);对二手烟危害,与吸烟危害认知基本一致,其中成人肺癌认知正确率最高(72.6%,589例),婴儿猝死综合征(41.6%,338例)的认知率体现了中国传统观念里对家庭和后代的关注,成人心脏病(18.2%,148例)、支气管炎(46.8%,380例)和哮喘(48.2%,391例)1 w、1个月及3个月随访时,戒烟组的吸烟危害认知得分均高于非吸烟组(t=2.8,P<0.01;t=3.1,P<0.01;t=8.8,P<0.01)。结论①戒烟门诊患者对烟草的危害有一定认识,但认识仍不全面;②吸烟危害认知度越高,对今后的戒烟效果越有帮助,因此,开展有效多样的吸烟危害宣教有重要意义。(本文来源于《中国老年学杂志》期刊2019年24期）
唐雪梅[2]（2019）在《不同麻醉深度对微创老年肠癌手术患者应激反应及早期认知功能的影响评价》一文中研究指出目的分析不同麻醉深度对微创老年肠癌手术患者应激反应及早期认知功能的影响。方法纳入郑州市第六人民医院2017年5月-2019年5月收治的老年肠癌手术患者99例作为研究对象,随机分为3组,分甲组(33例,浅度麻醉)、乙组(33例,中度麻醉)、丙组(33例,重度麻醉),对比叁组术前、术中、术后血清应激指标及认知功能障碍发生率。结果 ACTH、ET-1、COr叁组术前、术中、术后存在明显差异(P <0.05),但乙组波动幅度明显低于其余两组(P <0.05)。丙组认知功能障碍发生率明显高于甲组、乙组(P <0.05)。结论微创老年肠癌手术中采用中度麻醉,可有效减轻患者围术期应激反应,降低认知功能障碍发生率,安全性更高。(本文来源于《临床研究》期刊2019年12期）
顾慧朗,李玲[3]（2019）在《认知护理对慢性乙型肝炎患者治疗依从率及生活质量评分的影响评价》一文中研究指出目的:探究对慢性乙型肝炎(乙肝)患者实施认知护理干预的效果。方法:随机将78例慢性乙肝患者分为观察组(39例,应用常规护理+认知护理)和对照组(39例,应用常规护理)。对比两组患者的治疗依从率及生活质量评分。结果:观察组患者治疗依从率(97.44%)高于对照组(76.92%),差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者干预后生活质量评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:应用认知护理干预慢性乙肝患者具有较佳的护理效果。(本文来源于《吉林医学》期刊2019年12期）
李东明[4]（2019）在《美国共产党对新时代中国特色社会主义的认知与评价》一文中研究指出鉴于意识形态的特殊渊源,美国共产党高度关注中国特色社会主义,肯定中国特色社会主义步入新时代的新成就,解析中国特色社会主义的新时代内涵,批判美国对新时代社会主义中国的遏制政策,表达对新时代中国特色社会主义的更高期许。系统梳理和探讨美国共产党对新时代中国特色社会主义的评析,有利于我们理论视野的拓展和各国共产党之间的交流互鉴,为新时代中国特色社会主义增添新魅力和赢得新支持。(本文来源于《理论月刊》期刊2019年12期）
冷威,南红梅,张馨月[5]（2019）在《盐酸多奈哌齐联合富马酸喹硫平应用于老年认知功能障碍的效果评价》一文中研究指出目的:观察盐酸多奈哌齐联合富马酸喹硫平在老年认知功能障碍中的效果。方法:选取笔者所在医院收治的102例老年认知功能障碍患者作为研究对象,按照随机数字表法分为试验组(n=51)和对照组(n=51)。对照组予富马酸喹硫平治疗,试验组在对照组的基础上加用盐酸多奈哌齐治疗。比较两组患者的临床疗效、认知功能水平[简易精神状态量表(MMSE)评分、韦氏记忆量表逻辑记忆(LMS)评分、日常生活功能量表(ADL)评分]及不良反应发生率。结果:治疗8周后,试验组治疗有效率高于对照组,两组MMSE、LMS评分均上升,ADL评分均下降,且试验组改善水平优于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。两组不良反应发生率比较,差异无统计学意义(P>0.05)。结论:盐酸多奈哌齐联合富马酸喹硫平有助于提高老年患者认知功能障碍治疗效果,安全性高。(本文来源于《中外医学研究》期刊2019年34期）
曾小平,刘长红[6]（2019）在《TIMSS 2015对初中生数学认知的评价研究》一文中研究指出TIMSS 2015高度重视对初中生数学认知的评价,将数学认知分为"知道""运用"和"推理"叁个维度,划分为"较低""中等""较高"和"高级"四个国际基准。TIMSS 2015对39个国家和地区的27余万初中学生的研究表明,学生的数学认知存在性别差异,存在不平衡性和发展上的地域差异,这对优化我们的数学教育评价有重要的现实意义。(本文来源于《基础教育课程》期刊2019年23期）
毛晋华[7]（2019）在《元认知视角下综合英语课程自主学习有效评价与调控》一文中研究指出利用元认知策略对综合英语自主学习模块进行有效评价及监控,有助于充分调动学生的积极性与主动性,重点突出、目的明确地解决学生学习中的实际问题。评价对象为学习计划板块、学习监控板块和自我调节板块;评价方式分为学生自评、小组成员互评、教师评价叁种;有效调控方式强调学生的自我调节与自主学习的恰当调控相结合。(本文来源于《新西部》期刊2019年32期）
陈妍,杨曼华,林巧凤,简钢仁[8]（2019）在《住院患者医患关系认知评价及与应激、医生信任度的关系》一文中研究指出目的探讨住院患者医患关系认知评价及与应激、医生信任度的关系。方法采用分层整群随机采样方法,选取住院患者565人,采用中国版医患关系量表(Patient Doctor Relationship Questionnaire 13-Item Version,PDRQ-13)、中文版医院应激评定量表[(Hospital Stress Rating Scale,HSRS),包括环境不熟悉(HSRS-1)、不舒适(HSRS-2)、信息缺乏(HSRS-3)、严重疾病的威胁(HSRS-4)、家庭和社会因素(HSRS-5)五个维度]、维克森林医师信任量表中文修订版(Chinese version of Wake Forest Physician Trust Scale,WFPTS)进行现场测评。结果住院患者PDRQ-13条目分均值(2.89)低于中值强度(3.00),低于中值水平(<3.00)以下人数占61.8%。病情呈重度住院患者PDRQ-13评分低于中度或以下患者;叁甲医院住院患者PDRQ-13评分低于二甲或以下患者[(35.06±6.54)vs(39.84±6.33),(35.06±6.54)vs(40.46±6.50);( 30.30±6.08)vs( 40.26±6.58)( 30.30±6.08)vs(39.26±6.58),均P<0.001]。回归分析显示,WFPTS、HSRS-4评分与PDRQ-13评分回归关系成立(β=0.22、-0.25, 均P<0.001),WFPTS×HSRS-4评分、WFPTS×HSRS-3评分与PDRQ-13评分回归关系成立(β=-0.25、-0.22, 均P<0.001)。 结论住院患者医患关系认知评价较低,在医院等级、病情分级之间有差异性表现,受住院信息缺乏、疾病威胁所致应激反应与医生信任度较低的交互影响。(本文来源于《中华灾害救援医学》期刊2019年11期）
关新平[9]（2019）在《认知行为治疗老年抑郁症的观察及评价》一文中研究指出老年抑郁症患者合并基础疾病较多,加上治疗带来一定的影响,可导致老年抑郁症患者生活质量降低。而老年抑郁症患者对疾病的认知程度和行为依从性对于疾病的改善十分重要,为了更好改善老年抑郁症患者的预后,减少并发症的发生,需要给予老年抑郁症患者有效护理。本研究常规治疗组对于就诊老年抑郁症患者给予基础治疗,认知行为(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年11期）
何宇红,王雅枫,刘雅静,万杏,黎梅[10]（2019）在《全身麻醉与非全身麻醉对患者术后认知功能障碍的系统评价》一文中研究指出目的系统评价全身麻醉与非全身麻醉对患者术后认知功能障碍(POCD)的效果。方法考克兰检索临床对照试验数据库(Cochrane central register of controlled trials)、PubMed、Medline、WOS核心合集等数据库中有关全身麻醉与非全身麻醉对患者POCD的临床、随机、对照研究,同时检索纳入研究的参考文献,检索时间均从建库至2017年9月。应用Cochrane协作网系统评价法对纳入文献进行评价和资料提取,评价指标为患者术后1 d、3 d、7 d、3个月的认知功能障碍。采用RevMan 5.2软件进行系统评价。结果纳入7项研究,共计1 031例患者。Meta分析示:全身麻醉与非全身麻醉对患者术后1 d认知功能障碍的比较,差异有统计学意义[WMD=3.86,95%CI(1.18,12.58),P=0.03];全身麻醉与非全身麻醉对患者术后3 d认知功能障碍的比较,差异有统计学意义[WMD=2.00,95%CI(1.11,3.58),P=0.02];全身麻醉与非全身麻醉对患者术后7 d认知功能障碍的比较,差异无统计学意义[WMD=1.29,95%CI(0.84,1.98),P=0.25];全身麻醉与非全身麻醉对患者术后3个月认知功能障碍的比较,差异无统计学意义[WMD=0.57,95%CI(0.17,1.85),P=0.35]。结论现有研究显示术后3 d内,全身麻醉患者POCD发生率显着高于非全身麻醉患者,7 d后两者无显着差异,建议在术后3 d内对POCD高风险患者进行早期干预。(本文来源于《护士进修杂志》期刊2019年21期）
认知评价论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的分析不同麻醉深度对微创老年肠癌手术患者应激反应及早期认知功能的影响。方法纳入郑州市第六人民医院2017年5月-2019年5月收治的老年肠癌手术患者99例作为研究对象,随机分为3组,分甲组(33例,浅度麻醉)、乙组(33例,中度麻醉)、丙组(33例,重度麻醉),对比叁组术前、术中、术后血清应激指标及认知功能障碍发生率。结果 ACTH、ET-1、COr叁组术前、术中、术后存在明显差异(P <0.05),但乙组波动幅度明显低于其余两组(P <0.05)。丙组认知功能障碍发生率明显高于甲组、乙组(P <0.05)。结论微创老年肠癌手术中采用中度麻醉,可有效减轻患者围术期应激反应,降低认知功能障碍发生率,安全性更高。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
认知评价论文参考文献
[1].刘楠楠,郝学辉,田祺,杨旭东,徐淑凤.戒烟门诊患者烟草危害认知与戒烟效果评价[J].中国老年学杂志.2019
[2].唐雪梅.不同麻醉深度对微创老年肠癌手术患者应激反应及早期认知功能的影响评价[J].临床研究.2019
[3].顾慧朗,李玲.认知护理对慢性乙型肝炎患者治疗依从率及生活质量评分的影响评价[J].吉林医学.2019
[4].李东明.美国共产党对新时代中国特色社会主义的认知与评价[J].理论月刊.2019
[5].冷威,南红梅,张馨月.盐酸多奈哌齐联合富马酸喹硫平应用于老年认知功能障碍的效果评价[J].中外医学研究.2019
[6].曾小平,刘长红.TIMSS2015对初中生数学认知的评价研究[J].基础教育课程.2019
[7].毛晋华.元认知视角下综合英语课程自主学习有效评价与调控[J].新西部.2019
[8].陈妍,杨曼华,林巧凤,简钢仁.住院患者医患关系认知评价及与应激、医生信任度的关系[J].中华灾害救援医学.2019
[9].关新平.认知行为治疗老年抑郁症的观察及评价[J].家庭生活指南.2019
[10].何宇红,王雅枫,刘雅静,万杏,黎梅.全身麻醉与非全身麻醉对患者术后认知功能障碍的系统评价[J].护士进修杂志.2019
论文知识图
