导读:本文包含了艺术技巧论论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:技巧,艺术,活版,广播电视,编辑,语言,媒体。
艺术技巧论论文文献综述
徐代珍[1]（2019）在《新时期秘书工作口语表达的艺术技巧》一文中研究指出语言艺术博大精深,通俗的讲,就是灵活、多变地利用语言艺术,保证语言表达自然、确切,让听者舒服。语言艺术无处不在,只要有语言的地方就有语言艺术。特殊的工作要求秘书人员具备一定语言表达能力(书面语言、口头语言)。一个秘书能以饱满的情感,生动、准确、形象地进行语言表达,就可让其语言富有感染力,打动听者。秘书人员能否高效完成工作,与他人搞好人际关系,很大程度取决于其是否具有语言沟通技巧,是否掌握语言艺术。基于此,文章主要探索新时期语言艺术在秘书工作中的重要性及其技巧。(本文来源于《南方农机》期刊2019年20期）
徐增[2]（2019）在《解读融媒体时代广播电视新闻采编艺术技巧》一文中研究指出基于融媒体时代背景下,传统媒体受到新媒体严重的冲击,传统媒体要想实现自身的长足发展,就需要充分利用新媒体技术,并做好新闻采编内容的创新发展,积极探索出多元化的新闻采编模式,注重新闻采编人员综合素质的提升,用于突破传统广播电视的播出格局,实现广播电视节目播出形式的创新,进而推进广播电视事业的可持续发展。(本文来源于《传播力研究》期刊2019年28期）
石青云[3]（2019）在《广播电视节目编辑制作的艺术技巧研究》一文中研究指出随着社会经济水平的发展,群众对广播电视节目的要求越来越高,为不断满足群众文化生活层面的需要,提高广播电视节目编辑制作质量水平,不断地引入艺术技巧,意义深远。广播电视节目编辑制作是一个十分广义的概念,因此,系统化地对于编辑制作进行思考,在其中不断引入艺术技巧十分关键。本文结合实践,首先分析广播电视节目编辑制作的特点,其次探究当前广播电视节目编辑制作中艺术技巧应用的问题,最后进行相应的对策分析,以期为后期的工作开展提供依据。(本文来源于《西部广播电视》期刊2019年17期）
张思[4]（2019）在《在体育教学中语言艺术技巧的应用》一文中研究指出在体育课教学中经常要运用口令,以此来提升教师的课堂组织能力和教学水平,从而达成教学目的,并最终实现教师的教学目标。正如着名教育家马卡连柯说的那样:采用不同的声调以及各种肢体语言,让自己变成一个有教学技巧的人。因而,无论科学发展到什么地步,教学信息化与教学融合的程度如何完善,教师课堂教学语言的作用是永远无法取代的。就以体育教学中应用语言艺术技巧为中心做简要阐述。(本文来源于《新课程(中学)》期刊2019年08期）
杨润芝[5]（2019）在《江苏高考古诗词鉴赏“艺术技巧”的命题特点分析——兼谈“艺术技巧”替换“表达技巧”的思考与启示》一文中研究指出2015年以后的江苏语文《考试说明》古诗文阅读的"鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧"被修改成了"鉴赏文学作品的形象、语言和艺术技巧",用"艺术技巧"替代了"表达技巧"。一、江苏高考古诗词鉴赏"艺术技巧"的命题特点江苏自2004年自主命题以来古诗词鉴赏考查了以(本文来源于《中学语文》期刊2019年21期）
郑小燕[6]（2019）在《广播电视节目编辑制作的艺术技巧》一文中研究指出文章对广播电视节目编辑制作的艺术技巧方面进行探讨,从电视编辑的意义和基本要求入手,对广播电视节目画面编辑制作的要求以及技巧进行详细探讨,明确编辑制作在电视节目中的重要性,进而促使广播电视节目编辑制作艺术技巧的创新,以此来推动电视行业的可持续性发展。(本文来源于《科技传播》期刊2019年12期）
吴婷,谢文,钟旋,曾中华,刘秋生[7]（2019）在《高校附属医院女性医务人员医患沟通语言艺术技巧调查分析》一文中研究指出随着医学模式的转变,医患之间的良好沟通变得越来越重要。语言是人与人在沟通交流过程中主要的载体,这就要求医务人员需要掌握一定的语言艺术技巧,才能与患者进行有效的沟通,使患者以最佳的身心状态来接受治疗和护理,从而达到医疗目标的实现,营造和谐医患关系。笔者通过分析目前女性医务人员在医患沟通语言沟通方面存在的问题,提出针对性沟通、重视无声语言交流、加强培训等提高其医患沟通语言艺术技巧策略。(本文来源于《现代医院》期刊2019年06期）
毛馨[8]（2019）在《电视访谈类节目主持人的艺术技巧》一文中研究指出起源于20世纪60年代的美国的电视访谈类节目现已成为受众最为熟悉的电视节目形式之一,内容通俗易懂、形式丰富多样、观众代入感强等特点,使其在全球范围内积累了大量观众。上世纪90年代,中国掀起了电视访谈类节目的热潮,其较低的制作成本和广泛的社会影响受到了从中央至地方众多电视台的追捧,涌现出大批如《鲁豫有约》《杨澜访谈录》等颇具影响力与时代感的电视访谈类节目。主持人作为电视访(本文来源于《青年记者》期刊2019年17期）
李国新,杨蕴菁[9]（2019）在《毕升之前的“活版印刷”——以洛阳汉画像砖装饰面的艺术技巧为例》一文中研究指出说起"活版印刷",人们首先会想起宋代的毕升,实际上早在汉代,在画像砖的制作过程中,"活版"就被用来压印画像砖上的图像,这种"活版"就是制作汉画像砖的小印模。汉砖艺人事先用木头等材料雕刻成像印章一样的画像印模,在打湿的砖坯上压印出图像,再经过烧制而形成画像砖装饰图(本文来源于《荣宝斋》期刊2019年06期）
张传伟[10]（2019）在《试探高中班主任班级管理的艺术技巧》一文中研究指出班级管理是一门艺术,每个班主任都有自己的独特技巧。本文作者作为高中班主任,从自己的实际班级管理经验角度,来阐述了班主任班级管理的艺术技巧,值得借鉴。(本文来源于《天天爱科学(教育前沿)》期刊2019年06期）
艺术技巧论论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
基于融媒体时代背景下,传统媒体受到新媒体严重的冲击,传统媒体要想实现自身的长足发展,就需要充分利用新媒体技术,并做好新闻采编内容的创新发展,积极探索出多元化的新闻采编模式,注重新闻采编人员综合素质的提升,用于突破传统广播电视的播出格局,实现广播电视节目播出形式的创新,进而推进广播电视事业的可持续发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
艺术技巧论论文参考文献
[1].徐代珍.新时期秘书工作口语表达的艺术技巧[J].南方农机.2019
[2].徐增.解读融媒体时代广播电视新闻采编艺术技巧[J].传播力研究.2019
[3].石青云.广播电视节目编辑制作的艺术技巧研究[J].西部广播电视.2019
[4].张思.在体育教学中语言艺术技巧的应用[J].新课程(中学).2019
[5].杨润芝.江苏高考古诗词鉴赏“艺术技巧”的命题特点分析——兼谈“艺术技巧”替换“表达技巧”的思考与启示[J].中学语文.2019
[6].郑小燕.广播电视节目编辑制作的艺术技巧[J].科技传播.2019
[7].吴婷,谢文,钟旋,曾中华,刘秋生.高校附属医院女性医务人员医患沟通语言艺术技巧调查分析[J].现代医院.2019
[8].毛馨.电视访谈类节目主持人的艺术技巧[J].青年记者.2019
[9].李国新,杨蕴菁.毕升之前的“活版印刷”——以洛阳汉画像砖装饰面的艺术技巧为例[J].荣宝斋.2019
[10].张传伟.试探高中班主任班级管理的艺术技巧[J].天天爱科学(教育前沿).2019
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