导读:本文包含了语义理据论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:语义,重音,经验主义,理性化,英语,英汉,认知。
语义理据论文文献综述
陈浩[1]（2014）在《汉英饮食习语认知语义理据研究》一文中研究指出从认知的角度来看,体验主义是造成汉英饮食习语异同的根源。探析其语义形成过程,旨在构建其认知语义理据模式,证明首个意义理据为转喻,其它意义的语义理据应为基于转喻的隐喻。(本文来源于《岳阳职业技术学院学报》期刊2014年03期）
张健[2]（2011）在《语义理据与英语词汇长时记忆》一文中研究指出英语词汇的记忆是英语学习的基础。在词汇的教与学中引入语义理据,可以使学习者对词汇的信息进行深度加工,加强语义编码,减轻遗忘,使词汇易于进入学习者的长时记忆。(本文来源于《剑南文学(经典教苑)》期刊2011年12期）
孟建国,康志峰[3]（2011）在《英汉双及物构式语义理据与理想化认知模式研究》一文中研究指出本研究从认知语言学的角度,通过英汉双及物构式结构多义联结语义链的比较研究,推理出该构式的语义理据。经过对构式语法和认知语义的探析、对中心语义和延伸语义的识解,指出了在英汉双及物构式系统中的实施者和第一宾语的语义限制。不仅识解了英汉双及物构式实施者的自愿性,而且发现了英汉双及物构式非自愿性,使许多在双及物构式的系统中被认为是异常的表达句得以识解,形成了英汉双及物构式的理性化认知模式。(本文来源于《西安外国语大学学报》期刊2011年02期）
周先武[4]（2009）在《英语复合名词重音及其语义理据》一文中研究指出英语复合名词在英语词汇中占据相当的比例。文章基于重音理论,探讨了英语复合名词中重音的作用及其语义理据。研究发现,英语复合名词中的重音具有区分词性、区分复合名词与短语以及表达强调与对比意义的作用,其重音指派与变化的语义理据在于其重音服务于其语义表达。(本文来源于《贺州学院学报》期刊2009年04期）
语义理据论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
英语词汇的记忆是英语学习的基础。在词汇的教与学中引入语义理据,可以使学习者对词汇的信息进行深度加工,加强语义编码,减轻遗忘,使词汇易于进入学习者的长时记忆。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
语义理据论文参考文献
[1].陈浩.汉英饮食习语认知语义理据研究[J].岳阳职业技术学院学报.2014
[2].张健.语义理据与英语词汇长时记忆[J].剑南文学(经典教苑).2011
[3].孟建国,康志峰.英汉双及物构式语义理据与理想化认知模式研究[J].西安外国语大学学报.2011
[4].周先武.英语复合名词重音及其语义理据[J].贺州学院学报.2009
论文知识图
