本文主要研究内容
作者司祥（2019）在《浅析高中体育教学中长跑的教学方法》一文中研究指出：长跑是高中体育教学的重点及难点内容,也是全面检验学生身体素质的有效手段,其教学活动不仅可增强学生心肺功能,还可以培养学生勇于坚持、不怕吃苦的坚强品质,为学生长远发展奠定基础。本文将从循序渐进、巧设游戏、长短结合三个方面,就高中体育教学中长跑教学的有效方法进行细致研究。
Abstract
chang pao shi gao zhong ti yo jiao xue de chong dian ji nan dian nei rong ,ye shi quan mian jian yan xue sheng shen ti su zhi de you xiao shou duan ,ji jiao xue huo dong bu jin ke zeng jiang xue sheng xin fei gong neng ,hai ke yi pei yang xue sheng yong yu jian chi 、bu pa chi ku de jian jiang pin zhi ,wei xue sheng chang yuan fa zhan dian ding ji chu 。ben wen jiang cong xun xu jian jin 、qiao she you hu 、chang duan jie ge san ge fang mian ,jiu gao zhong ti yo jiao xue zhong chang pao jiao xue de you xiao fang fa jin hang xi zhi yan jiu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程导学的司祥，发表于刊物新课程导学2019年32期论文，是一篇关于高中体育论文,长跑教学论文,教学方法论文,新课程导学2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程导学2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：高中体育论文; 长跑教学论文; 教学方法论文; 新课程导学2019年32期论文;