以市场需求为导向 以统计建模大赛为依托的计量经济学教学改革探讨

论文摘要

现代信息技术和大数据时代的进一步发展,给大学的计量经济学教学提出了新的要求。以市场需求为导向,以统计建模大赛为依托的计量经济学教学改革能够以适当深度的理论教学为支撑,建立"需求、理论和建模"三位一体的教学体系,增强学生学习兴趣,培养创新性思维,提高学生解决实际问题能力,更好地适应新形势人才培养需要,使学生真正将计量方法创新性地应用到解决实际问题中去。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 周梅

关键词: 统计建模大赛为依托,计量经济学,教学改革

来源: 教育教学论坛 2019年08期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,经济与管理科学

专业: 数学,高等教育,宏观经济管理与可持续发展

单位: 北方工业大学理学院统计系

基金: 北方工业大学教育教学改革和课程建设研究项目

分类号: G642;F224.0-4

页码: 164-165

总页数: 2

文件大小: 2219K

下载量: 287

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标签：统计建模大赛为依托论文;  计量经济学论文;  教学改革论文;