导读:本文包含了成长管理论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:游戏,设备管理办法,未成年人,游戏设备,文化旅游,青少年宫,电子标识,教育局副局长,少年宫,综合行政执法
成长管理论文文献综述
,陈芮,汪蕾[1]（2020）在《未成年人成长呼唤游戏游艺场所规范管理》一文中研究指出文化和旅游部印发的《游戏游艺设备管理办法》元旦起实施。《办法》明确规定，除国家法定节假日，娱乐场所及其他经营场所设置的电子游戏设备、游戏机等，不得向未成年人开放或者提供服务；明确游戏游艺设备不得含有宣扬赌博内容。防止未成年人沉迷游戏的各种手段和规(本文来源于《金华日报》期刊2020-01-10）
陈国平,罗一芳,陈乐蓓,刘美名,顾雨桐[2]（2019）在《浅谈应急管理部的成长历程》一文中研究指出做好应急管理工作,对于避免和减少各类事故、事件造成的损失,具有极其重大的意义。[1]应急管理部自2018年3月成立以来,无时无刻不在发挥着它至关重要的作用。(本文来源于《科技视界》期刊2019年33期）
曾玉新[3]（2019）在《突出重点提高班级管理效能 多措并举培养孩子快乐成长》一文中研究指出班级是学校的基本单位,多措并举,提高管理效能是新时代班级管理的有效途径。增强责任意识,热情关心学生,讲究管理艺术,做好本职工作,是班主任提高管理效能,培养孩子快乐成长的有效方法。(本文来源于《课程教育研究》期刊2019年47期）
张贵付[4]（2019）在《让学生在自主管理中成长》一文中研究指出班务公布栏、德育亮分表、团员先锋岗等布置得井然有条;同学们一起动手设计的班徽,一起唱响的班歌,一起建立的班级成长博客,努力践行"自立、自主、自强"的班训,为自己插上理想的翅膀,这就是郴州市六中555班。班主任曹招生每带一届学生就是从习惯教育入手,把班级特色文化建设作为最重要的一项工作,用营造班级特色文化的环境来管理学生,做到从"法治"到"文治"再到"自治"。用他的话来(本文来源于《中国农村教育》期刊2019年31期）
管云[5]（2019）在《中职旅游管理专业“双师型”教师的成长研究》一文中研究指出在我国现阶段的旅游管理专业来说,最缺少的就是"双师型"的教师,"双师型"教师指的是既有实际教学能力又有丰富的岗位经验和素养,但大多数旅游管理专业教师都不能兼具这两点。所以,本篇文章所研究的就是中职旅游管理专业"双师型"教师的培养,分析当前存在的问题,并给出适当的解决方法,探索中职学校如何培养"双师型"旅游专业教师以满足实际需要。(本文来源于《当代旅游》期刊2019年11期）
陈燕,王加元[6]（2019）在《从班级管理的角度打造成长班级的“四应该”》一文中研究指出班主任要目中有"人",即突出学生的主体性,尊重学生的人格,特别是要激发学生的潜能,把"人"的成长和幸福作为终极目标,让教室充满成长的气息。(本文来源于《基础教育论坛》期刊2019年31期）
徐清芝[7]（2019）在《让学生在自主管理中成长》一文中研究指出让孩子学会自我管理,不仅能减轻老师的负担,还能提高班级凝聚力,锻炼学生的能力,这对于学生自身的成长发展以及班集体建设都有很重要的促进作用。为此,我在班级管理中不断探索,大胆放手,让孩子在自主管理的道路上慢慢成长。一、牵起你的手,我们慢慢走每接一个新班,我总是一步一个脚印,牵着孩子们的手慢慢走。在这个过程中,孩子们会慢慢明白什么是应该做的,什么是不应该做的;慢慢知道自己是班集体中的一员,要为集体着想;慢慢懂得不仅自己要做好,还要和大家一起做好。(本文来源于《班主任》期刊2019年11期）
顾万全[8]（2019）在《学校管理有“度” 师生成长无限》一文中研究指出学校管理的重要性不言而喻,可以说"没有管理,就没有发展"。文章结合一线工作实际,从管理的"度"说开,阐述学校的常规管理方向。(本文来源于《基础教育研究》期刊2019年20期）
王芳[9]（2019）在《巧用成长日志提高初中生自主管理能力》一文中研究指出成长日志记录了学生成长历程,帮助学生养成自我规划、自我反思的习惯,提升学生自我管理的能力,还是师生沟通的有效方式,贵在坚持,重在实效。除了进行耐心细致的思想工作以外,还需要有外在的力量来保证学生把主要精力用在学习上,为此借鉴有关专家的做法,设计了成长日志。试图借助成长日志来约束不良行为,提高学习效率,培养学生的自我规划、自我管理能力。(本文来源于《作家天地》期刊2019年20期）
淄博日报、淄博晚报、淄博新闻网、掌中淄博,谢丽[10]（2019）在《促进学校科学管理 家校携手确保学生健康成长》一文中研究指出10月10日,本报刊登《小学APP作业引发家长担忧》文章,反映了学生用手机APP做作业容易出现的问题,已经引起各级教育主管部门和学校的关注,为妥善解决文章中提出问题,需要学校、家庭及社会多方努力共同解决。近几年,随着信息技术的快速发展,智能设备已(本文来源于《淄博日报》期刊2019-10-17）
成长管理论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
做好应急管理工作,对于避免和减少各类事故、事件造成的损失,具有极其重大的意义。[1]应急管理部自2018年3月成立以来,无时无刻不在发挥着它至关重要的作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
成长管理论文参考文献
[1].,陈芮,汪蕾.未成年人成长呼唤游戏游艺场所规范管理[N].金华日报.2020
[2].陈国平,罗一芳,陈乐蓓,刘美名,顾雨桐.浅谈应急管理部的成长历程[J].科技视界.2019
[3].曾玉新.突出重点提高班级管理效能多措并举培养孩子快乐成长[J].课程教育研究.2019
[4].张贵付.让学生在自主管理中成长[J].中国农村教育.2019
[5].管云.中职旅游管理专业“双师型”教师的成长研究[J].当代旅游.2019
[6].陈燕,王加元.从班级管理的角度打造成长班级的“四应该”[J].基础教育论坛.2019
[7].徐清芝.让学生在自主管理中成长[J].班主任.2019
[8].顾万全.学校管理有“度”师生成长无限[J].基础教育研究.2019
[9].王芳.巧用成长日志提高初中生自主管理能力[J].作家天地.2019
[10].淄博日报、淄博晚报、淄博新闻网、掌中淄博,谢丽.促进学校科学管理家校携手确保学生健康成长[N].淄博日报.2019
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