论文摘要
课程设计属于理工科专业的实践课程,通过学生自己动手完成课程设计可以让学生对专业有更全面、更深的了解。课程设计是让学生从理论走向实践的重要桥梁,最终设计是否符合实践需要也能从侧面反映出学生对于专业知识和市场需求的把握程度,让学生知晓自己的专业在实践中的真实应用,调动学生的主观能动性,让学生发散思维,以更饱满和积极的姿态面对进一步的学习。本文以机械制造为基础,阐述了OBE理论指导下的课程设计对教学改革的积极影响,希望能对机械专业教育改革提供一定的借鉴。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 王垠皓
关键词: 理念,机械制造技术基础课程,教学改革
来源: 职业 2019年09期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 机械工业,职业教育
单位: 淄博市技师学院
分类号: TH16-4;G712
页码: 51-52
总页数: 2
文件大小: 1438K
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标签：理念论文; 机械制造技术基础课程论文; 教学改革论文;